1. พิจารณาพฤติกรรมของบุคคลที่กำหนดให้ อนุมานว่าบุคคลใดน่าจะประสบผลสำเร็จในการฟังมากที่สุด1) กุ๊กเสียบหูฟังข้างหนึ่งเพื่อฟังเพลงจากคลื่นวิทยุขณะฟังอภิปราย
2) กร สนทนากับกันต์เกี่ยวกับประเด็นการอภิปรายที่พึ่งผ่านไปขณะฟัง
3) ไก่ฟังการอภิปรายอย่างตั้งใจ แต่ไม่สามารถจับใจความสำคัญของเรื่องได้
4) แก้วบันทึกเสียงของผู้อภิปรายขณะฟังการอภิปรายแล้วนำไปเปิดฟังอีกครั้งหนึ่งที่บ้านเพื่อสรุปสาระสำคัญลงในแบบบันทึกการฟัง
|
2. ข้อใดกล่าวถึงส่วนประกอบของอาหาร1) ซ่าหริ่มลิ้มหวานล้ำ แทรกใส่น้ำกะทิเจือ วิตกอกแห้งเครือ ได้เสพหริ่มพิมเสนโรย
2) ลำเจียกชื่อขนม นึกโฉมฉมหอมชวยโชย ไกลกลิ่นด้นแดโดย โหยไห้หาบุหงางาม
3) มัศกอดกอดอย่างไร น่าสงสัยใคร่ขอถาม กอดเคล้นจะเห็นความ ขนมนามนี้ยังแคลง
4) ขนมจีบเจ้าจีบห่อ งามสมส่อประพิมพ์ประพาย นึกน้องนุ่งจีบกราย ชายพกจีบกลีบแนบเนียน
|
3. พฤติกรรมการแสดงความคิดเห็นของบุคคลที่กำหนดให้ต่อไปนี้ ใครแสดงความคิดเห็นได้เหมาะสมที่สุด1) พรแสดงความคิดเห็นในเรื่องส่วนตัวของกุ้ง
2) หน่อยแสดงความคิดเห็นต่อความเชื่อของน้อย
3) นิดแสดงความคิดเห็นโดยยึดเหตุผลของตนเองเป็นใหญ่
4) แป้งแสดงความคิดเห็นต่อข่าวอาชญากรรมที่อ่านจากหนังสือพิมพ์
|
4. "พิณพาทย์ระนาดฆ้อง ตะโพนกลองร้องเป็นเพลง ระฆังดังวังเวง โหง่งหง่างเหง่งเก่งก่างดัง" ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของคำประพันธ์1) การเล่นคำ
2) การใช้คำหนักเบา
3) การใช้ความเปรียบ
4) ข้อใดไม่ใช่คำสอนเกี่ยวกับการพูด
|
5. "พิณพาทย์ระนาดฆ้อง ตะโพนกลองร้องเป็นเพลง ระฆังดังวังเวง โหง่งหง่างเหง่งเก่งก่างดัง" ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของคำประพันธ์1) การเล่นคำ
2) การใช้คำหนักเบา
3) การใช้ความเปรียบ
4) การเลียนเสียงธรรมชาติ
|
ต้องการเฉลยข้อสอบ โปรดเข้าระบบสมาชิก
|
|
|
