การออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่าง่าย ป.6
หน้าแรก
รหัสวิชา 21148 การออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่าง่าย ป.6
เพจนี้แสดงบนมือถือจำนวนครั้งละ 5 ข้อ ไม่ใช่สมาชิก
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 10 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
1. ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรม
    1) ทดสอบการทำงานของโปรแกรม
    2) ตรวจสอบการทำงานของคำสั่งทีละคำสั่ง
    3) ทดลองเปลี่ยนค่าในโปรแกรมจนกว่าจะได้ผลที่ต้องการ
    4) เมื่อพบจุดที่ทำให้โปรแกรมไม่เป็นไปตามต้องการให้แก้ไขข้อผิดพลาดนั้น จนกว่าจะได้โปรแกรมตามที่ต้องการ
2. จาก Script ค่า x, y, z คือข้อใด

    1) 5, 10, 15
    2) 5, 10, 0
    3) 3, 10, 5
    4) 5, 10, 5
3. จากภาพ Script A และ B มีเงื่อนไขการทำงานต่างกัน อย่างไร

    1) Script A ทำซ้ำตามจำนวนรอบที่กำหนด Script B ทำซ้ำจนกระทั่งมีเงื่อนไขสั่งให้หยุด
    2) Script A ทำซ้ำจนกระทั่งมีเงื่อนไขสั่งให้หยุด Script B ทำซ้ำตามจำนวนรอบที่กำหนด
    3) Script A ทำซ้ำแบบไม่มีที่สิ้นสุด Script B ทำซ้ำจนกระทั่งมีเงื่อนไขสั่งให้หยุด
    4) Script A ทำซ้ำจนกระทั่งมีเงื่อนไขสั่งให้หยุด Script B ทำซ้ำแบบไม่มีที่สิ้นสุด
4. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการเขียนโปรแกรมวนซ้ำ แทนการเขียนคำสั่งโปรแกรมเดิมซ้ำกันหลายๆ ครั้ง
    1) ทำให้โปรแกรมมีความซับซ้อนมากขึ้น
    2) ช่วยให้การเขียนโปรแกรมได้ง่าย สะดวก
    3) ไม่ต้องเขียนข้อความคำสั่งเดิม ๆ หลายครั้ง
    4) ทำให้โปรแกรมมีความกระชับ สามารถตรวจสอบความผิดพลาดได้ง่าย
5. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการออกแบบโปรแกรม
    1) เพื่อให้เห็นลำดับขั้นการทำงานของโปรแกรม
    2) เพื่อให้แก้ไขข้อผิดพลาดของโปรแกรมได้ง่ายขึ้น
    3) เพื่อใช้อธิบายการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน
    4) เพื่อฝึกการออกแบบโปรแกรมด้วยข้อความและผังงาน

ต้องการเฉลยข้อสอบ โปรดเข้าระบบสมาชิก

แนะนำชุดข้อสอบ

1. พระพุทธศาสนาในประเทศต่าง ๆ ทั่่วโลก


2. ฤดูกาลต่างๆ ป.6


3. ซอฟต์แวร์(Software) ชั้น ป.5


4. แนวข้อสอบ ภาษาอังกฤษ ชุดที่12


หน้าแรก

EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
ปรับปรุงและพัฒนา โดย เว็บครูออฟ