แนวข้อสอบบรรจุครู จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว 35 ข้อ พร้อมเฉลย

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 9 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลครั้งละ 10 ข้อ บนเครื่องคอมพิวเตอร์สมาชิก

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 27982 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 35 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. นักจิตวิทยากลุ่มมนุษย์นิยม (Humanism) เชื่อว่า ก. มนุษย์ทุกคนวิธีการทางวิทยาศาสตร์เป็นวิธีการเรียนรู้ ข. มนุษย์ทุกคนพยายามปรับปรุงตัวเองให้เป็นผู้ที่มีความสมบูรณ์ที่สุดเท่าที่จะทำได้ สิ่งที่เป็นประโยชน์ต่ออนาคตของผู้เรียนมากที่สุดก็คือ กรรมวิธีแสวงหาความรู้ ค. มนุษย์มีส่วนที่จะทำการควบคุมพฤติกรรม ของตนเองอันเกิดจากความต้องการพื้นฐาน ให้แสดงออกในทางที่เหมาะสม เป็นที่ยอมรับของสังคม ง. มนุษย์มีส่วนที่จะทำการควบคุมพฤติกรรม ที่สร้างอุดมคติที่พึงปรารถนาของสังคมเป็นมโนธรรมที่คอยเตือน ว่าสิ่งนั้นผิดจงอย่าทำ
2. ข้อใดเป็นเป้าหมายหลักของการแนะแนวในสถานศึกษา ก. ส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักรักและเห็นคุณค่าในตนเอง ข. แนะนำวิธีการเรียนในโรงเรียนให้ได้เกรดสูงๆ ค. สร้างค่านิยมความสำเร็จทางสังคมให้กับผู้เรียน ง. เพิ่มโอกาสให้ผู้เรียนในการสอบคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัย
3. กฎการเรียนรู้ของกลุ่ม เกสตัลท์ (Gestalt Psychology) ตรงกับข้อใด ก. การเรียนรู้ที่เน้นส่วนรวมไปหาส่วนย่อย ข. การเรียนรู้ที่เน้นส่วนย่อยไปหาส่วนรวม ค. การเรียนรู้ด้วยการเสริมแรง ง. การเรียนรู้แบบโปรแกรม
4. Psychology มีรากศัพท์มาจากภาษาใด ก. ภาษากรีก (Psyche + Logos) ข. ภาษาสเปน (Psycho + Logy) ค. ภาษารัสเซีย (Psyche + Logo) ง. ภาษาบาลี (Psycho + Logy)
5. ทฤษฎีเสริมแรงเป็นของนักจิตวิทยาผู้ใด ก. ธอร์นไดค์ ข. สกินเนอร์ ค. โรเจอร์ส ง. โคลเลอร์
6. ข้อใดไม่ใช่กฎการเรียนรู้ที่สำคัญ 3 กฎ ของธอร์นไดค์ (Thorndike) ก. กฎแห่งความพร้อม (Law of Readiness) ข. กฎแห่งการฝึกหัด (Law of Exercise) ค. กฎแห่งผล หรือกฎแห่งผลตอบสนอง (Law of Effect) ง. กฎแห่งการเรียนรู้ (Law of learning )
7. ผู้ใดได้รับยกย่องให้เป็น บิดาแห่งจิตวิทยาการทดลอง ในกลุ่มโครงสร้างทางจิต (Structuralism) ก. วิลเฮล์ม วุ้นต์ ข. จอห์น ดิวอี้ ค. โฮเวิรด์ การ์ดเนอร์ ง. ซิกมันด์ ฟรอยด์
8. ข้อใดคือความหมายของคำว่า ?จิตวิทยาแนะแนว? ก. เป็นการนำจิตวิทยาเข้ามาใช้เพื่อการแนะแนว เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักรักคนรอบข้าง ข. เป็นการนำจิตวิทยาเข้ามาใช้เพื่อการแนะแนว เป็นเครื่องมือแนะนำวิธีการเรียนในโรงเรียนให้ได้เกรดสูงๆ ค. เป็นการนำจิตวิทยาเข้ามาใช้เพื่อการแนะแนว เป็นเครื่องมือที่สร้างค่านิยมความสำเร็จทางสังคมให้กับผู้เรียน ง. เป็นการนำเอาหลักจิตวิทยาเข้ามาใช้เพื่อการแนะแนว เป็นเครื่องมือทางจิตวิทยาเข้ามาช่วยให้ครูได้เข้าใจเด็ก และช่วยให้เด็กเข้าใจตนเองเป็นสำคัญ
9. การคัดกรองนักเรียน ในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ต้องแบ่งออกเป็นกี่กลุ่ม ก. แบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มพิเศษ กลุ่มปกติ ข. แบ่งเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มพิเศษ กลุ่มปกติ กลุ่มมีปัญหา ค. แบ่งเป็น 4 กลุ่ม กลุ่มพิเศษ กลุ่มปกติ กลุ่มมีปัญหา กลุ่มเสี่ยง ง. แบ่งเป็น 5 กลุ่ม กลุ่มพิเศษ กลุ่มปกติ กลุ่มมีปัญหา กลุ่มเสี่ยง กลุ่มยากจน
10. ผู้นำคนสำคัญของนักจิตวิทยา กลุ่มจิตวิเคราะห์ (Psychoanalysis) คือใคร ก. วิลเลี่ยม เจมส์ ข. ซิกมันด์ ฟรอยด์ ค. โฮเวิรด์ การ์ดเนอร์ ง. วิลเฮล์ม วุ้นต์
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ