ภาษาไทย หลักภาษา ชั้น ป.5

ภาษาไทย คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 6 ข้อขึ้นไป
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 3440 ครั้ง
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 51 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์
1. ให้นักเรียนอ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม ระหว่างนักเขียนกับนักหนังสือพิมพ์มีเส้นแบ่งอย่างหลวมๆ ประการหนึ่งตรง ที่นักเขียนอาศัยจินตนาการ พึ่งพิงความสามารถทางภาษาที่ค่อนข้างพริ้ง-พราววิลิศมาหราด้วยสำบัดสำนวน ขณะที่นัก หนังสือพิมพ์อาศัยความจริงและถ่ายทอดความจริงออกมาอย่างตรงไปตรงมา ไม่อ้อมค้อม วกวน นักเขียน นักประพันธ์ หรือกวี จึงมักเป็นคนช่างฝัน ขณะที่นักหนังสือพิมพ์ นักข่าว กอดความจริง อยู่กับความจริง จาก มติชนรายสัปดาห์ ข้อความนี้กล่าวถึงเรื่องอะไร
    การถ่ายทอดความจริงและความ สามารถทางภาษา
    การเป็นคนช่างฝันและอยู่กับความ จริง
    การใช้ภาษาของนักหนังสือพิมพ์ และนักเขียน
    ความแตกต่างระหว่างนักเขียนกับ นักข่าว
2. ให้นักเรียนอ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม ระหว่างนักเขียนกับนักหนังสือพิมพ์มีเส้นแบ่งอย่างหลวมๆ ประการหนึ่งตรง ที่นักเขียนอาศัยจินตนาการ พึ่งพิงความสามารถทางภาษาที่ค่อนข้างพริ้ง-พราววิลิศมาหราด้วยสำบัดสำนวน ขณะที่นัก หนังสือพิมพ์อาศัยความจริงและถ่ายทอดความจริงออกมาอย่างตรงไปตรงมา ไม่อ้อมค้อม วกวน นักเขียน นักประพันธ์ หรือกวี จึงมักเป็นคนช่างฝัน ขณะที่นักหนังสือพิมพ์ นักข่าว กอดความจริง อยู่กับความจริง จาก มติชนรายสัปดาห์ จากบทความข้างต้น นักข่าวต้องใช้ความสามารถด้านใดมากที่สุด
    ภาษาเขียน
    ค้นหาข้อเท็จจริง
    จินตนาการ
    การใช้สำบัดสำนวน
3. ควรเติมข้อความใดลงในช่องว่าง สมัยนี้ไม่นิยมการแต่งงานแบบ........เหมือนสมัยก่อนแล้ว
    คลุมถุงชน
    กระต่ายหมายจันทร์
    เหลือบ่ากว่าแรง
    สอยออกฟ้า
4. นักเรียนมีวิธีการย่อความอย่างไรให้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ที่ได้เรียนมา
    อ่านแล้วขีดเส้นใต้ใจความที่คิดว่าสำคัญ
    อ่านทีละย่อหน้าแล้วเขียนเลขกำกับไว้กันลืม
    อ่านให้เข้าใจแล้วเรียบเรียงใหม่ด้วยภาษาของผู้ย่อเอง
    นำข้อความที่เลือกแล้วว่าสำคัญมาเขียนให้ติดต่อกันไปจนจบเรื่อง
5. กาย์ยานี 11 ในบทมี 4 วรรค วรรคหน้ากี่คำ? วรรคหลังกี่คำ?
    4, 6
    8, 8
    4, 4
    4, 6
6. กาพย์ยานี 11 ในบทมี 4 วรรค นับเป็นเท่าใด
    2 บาท
    2 บท
    1 บาท
    4 บาท
7. พูดแบบขวานผ่าซาก คือพูดแบบใด
    พูดอ้อมค้อม
    พูดแบบมีชั้นเชิง
    พูดตรงๆ
    พูดโผงผางไม่เกรงใจใคร
8. ข้อใดคือการพัฒนางานเขียน
    การได้รับรางวัลจากการเขียน
    การเขียนเรื่องใหม่ที่มีความยาก กว่าเรื่องเดิม
    การเขียนเรื่องใหม่ได้ดียิ่งขึ้น
    การปรับปรุงงานเขียนให้สมบูรณ์
9. คำว่า กิน ควรใช้กับบุคคลประเภทใด
    พระเจ้าแผ่นดิน
    บุคคลทั่วไป
    พระ
    พระราชวงศ์
10. ข้อใดคือคำลงท้ายในจดหมายถึงครู
    ด้วยความเกรงใจ
    ด้วยความศรัทธา
    ด้วยความยำเกรง
    ด้วยความเคารพ
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ

EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS