สื่อประสม รหัสวิชา ง 32243

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 80 หรือ 24 ข้อขึ้นไป

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

1. การสร้างแอนิเมชั่นแบบ Shape Tween เหมาะสำหรับการออกแบบการเคลื่อนไหวสำหรับข้อใด การวิ่งของรถ การเดินของการ์ตูน การแสดงระบบทางเดินอาหาร การเคลื่อนที่ของดวงจันทร์ข้างขึ้นข้างแรม
2. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการปรับการเคลื่อนไหวด้วย Onion Skinning สามารถเพิ่มเอฟเฟกต์ให้กับงานแอนิเมชั่น สามารถเห็นภาพในเฟรมก่อนหน้าหรือหลังเฟรมขณะนั้นทุกเฟรม สามารถปรับแต่งภาพในแต่ละเฟรมให้มีการเคลื่อนไหวอย่างนุ่มนวล สามารถแก้ไขรูปทรงของภาพในเฟรมก่อนหน้าหรือหลังเฟรมที่ใช้งานอยู่
3. วิธีการเรียกใช้สคริปต์ในพาเนล ACTIONS แบบใดที่เป็นโหมดผู้ช่วยเขียนสริปต์อย่างง่าย Expert Compile Script Assist Script panel
4. ข้อใดไม่สามารถแก้ไขได้สำหรับการสร้างแอนิเมชั่นแบบ Shape Tween สี ทิศทาง ตำแหน่ง ความคมชัด
5. ภาพที่ได้จากการสร้างแอนิเมชั่นแบบเฟรมบายเฟรมมีลักษณะแบบใด ภาพยนตร์ เครื่องเล่นวีดีโอ เครื่องฉายภาพนิ่ง เครื่องฉายโปรเจคเตอร์
6. เมื่อต้องการเขียนสคริปต์ให้ออบเจ็กต์เคลื่อนที่ไปเมื่อกระโดดข้ามเฟรม แล้วให้เล่นเฟรมนั้นต่อไป Next Frame go to and stop go to and play Next Frame and play
7. จากนิทานเรื่อง ?ชาวนากับงูเห่า? นักเรียนควรสร้างแอนิเมชั่นทั้งหมดกี่ซีน 4 Scene 5 Scene 6 Scene 7 Scene
8. รูปแบบการปรับแต่งเสียงแบบ Right Channel หมายถึงข้อใด เสียงแสดงออกมาจากลำโพงซ้าย เสียงแสดงออกมาจากลำโพงขวา เสียงแสดงออกมาจากลำโพงซ้ายไปลำโพงขวา เสียงแสดงออกมาจากลำโพงขวาไปยังลำโพงซ้าย
9. ข้อใดคือหลักการทำงานของการสร้างแอนิเมชั่นแบบ Frame by Frame ขยับภาพโดยเชื่อมต่อคีย์เฟรมที่ต่อเนื่องกันและเปลี่ยนไปยังตำแหน่งที่ต้องการ ขยับภาพโดยเชื่อมต่อคีย์เฟรมไปอีกคีย์เฟรมและเปลี่ยนไปยังตำแหน่งที่ต้องการ ขยับภาพทีละภาพแบบต่อเนื่องกันและเปลี่ยนท่าทางในแต่ละช่องเฟรมให้แตกต่างกัน ขยับภาพโดยเชื่อมต่อคีย์เฟรมที่ต่อเนื่องกันและเปลี่ยนท่าทางในแต่ละช่องเฟรมให้แตกต่างกัน
10. ถ้านักเรียนต้องการสร้างแอนิเมชั่น?การทำตัวอักษรคาราโอเกะ? ควรสร้างภาพแอนิเมชั่นแบบใดดีที่สุด Mask Layer Shape Tween Motion Tween Frame by Frame
11. ข้อใดคือประโยชน์ของการกำหนดและควบคุมลำดับการทำงานขอนแอนิเมชั่นด้วย Scene ความสวยงามของนิเมชั่น ไฟล์แอนิเมชั่นที่ได้มีหน่วยความจำขนาดเล็ก ความเหมาะสมของการนำไปเผยแพร่บนอินเทอร์เน็ต ความสะดวกในการควบคุมการทำงานของแอนิเมชั่น
12. ขั้นตอนการนำไฟล์ภาพการ์ตูนจากโปรแกรม Illustrator CS5 มาใช้งานในโปรแกรม Flash CS5.5 สิ่งแรกที่ควรทำคือข้อใด Group เลเยอร์ชิ้นส่วนการ์ตูน กำหนดไฟล์ภาพการ์ตูนเป็นซิมบอล วาดชิ้นส่วนการ์ตูนโดยแยกเลแยอร์ กำหนดเลเยอร์ให้เป็น Single Flash Layer
13. ข้อใดมีความหมายใกล้เคียงกับ Scene มากที่สุด ฉาก เลเยอร์ แอนิเมชั่น ภาพยนตร์
14. ข้อใดคือคำสั่งในการเผยแพร่ผลงาน File Open File Import File Export File Publish
15. การสร้างแอนิเมชั่นแบบ Bone Tool มีลักษณะการทำงานคล้ายกับการเคลื่อนไหวแบบใด Guide Line Mask Layer Motion Tween Frame by Frame
16. การกำหนดค่า Rotate แบบ CW มีความหมายตรงกับข้อใด กำหนดการหมุนทวนเข็มนาฬิกา กำหนดการหมุนตามเข็มนาฬิกา กำหนดจำนวนรอบของการทำซ้ำ กำหนดรูปแบบการเคลื่อนไหวแบบวงกลม
17. ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุดสำหรับแอนิเมชั่นแบบ Shape Tween การสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบเปลี่ยนขนาด การสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบเปลี่ยนรูปทรง การสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบเปลี่ยนตำแหน่ง การสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบเปลี่ยนรูปทรงของออบเจ็กต์
18. ไฟล์งานแอนิเมชั่นชนิดใดเหมาะสำหรับเผยแพร่บนยูทูป .gif .swc .swf .html
19. คุณสมบัติของออบเจ็กต์ในข้อใดสามารถสร้างแอนิเมชั่นแบบ Bone Tool ได้ ออบเจ็กต์ถูก Group ออบเจ็กต์ถูกแยกเลเยอร์ไว้ ออบเจ็กต์วาดไม่แยกเลเยอร์ ออบเจ็กต์ต้องถูกกำหนดเป็น Symbol
20. คุณสมบัติของไฟล์งานข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง .gif ได้ภาพเคลื่อนไหว .hqx ได้ไฟล์ที่ใช้งานกับวนโดว์ .swf ได้ไฟล์มูฟวี่ในรูปแบบ Flash .html ได้ไฟล์ที่นำไปใช้งานบนอินเทอร์เน็ต
21. จากภาพที่กำหนดให้มีคุณสมบัติใดในการสร้างแอนิเมชั่นแบบ Guide Line สร้างเส้นไกด์ สร้างออบเจ็กต์ ย้ายตำแหน่งออบเจ็กต์ กำหนดรูปแบบการเคลื่อนไหว
22. การสร้างแอนิเมชั่นแบบ Guide Line ควรกำหนดรูปแบบการเคลื่อนไหวแบบใดจะดูสมจริงที่สุด Create Shape Tween Create Motion Tween Create Classic Tween Create Reverse Tween
23. การสร้างภาพแอนิเมชั่น ?ดาวกระพริบ? ควรใช้หลักการสร้างแอนิเมชั่นแบบใด Guide Line Motion Tween Shape Tween Frame by Frame
24. ข้อใดคือหลักการทำงานของการสร้างแอนิเมชั่นแบบ Motion Tween ขยับภาพโดยไม่เชื่อมต่อคีย์เฟรม ขยับภาพทีละภาพแบบต่อเนื่องกัน ขยับภาพโดยเชื่อมต่อคีย์เฟรมที่ต่อเนื่องกัน ขยับภาพโดยเชื่อมต่อคีย์เฟรมหนึ่งไปอีกคีย์เฟรมหนึ่ง
25. แอนิเมชั่นแบบ Motion Tween เหมาะสำหรับการออกแบบการเคลื่อนไหวสำหรับเหตุการณ์ข้อใด การบินของแมลง การเปลี่ยนสีของดวงไฟ การเจริญเติบโตของต้นไม้ การเคลื่อนไหวของลูกบอล
26. ข้อใดคือประโยชน์ของการกำหนดและควบคุมลำดับการทำงานขอนแอนิเมชั่นด้วย Scene ความสวยงามของนิเมชั่น ไฟล์แอนิเมชั่นที่ได้มีหน่วยความจำขนาดเล็ก ความเหมาะสมของการนำไปเผยแพร่บนอินเทอร์เน็ต ความสะดวกในการควบคุมการทำงานของแอนิเมชั่น
27. การกระพริบตาของการ์ตูนควรใช้เทคนิคการเคลื่อนไหวแบบใด Guide Line Motion Tween Shape Tween Frame by Frame
28. การ Import ไฟล์เสียงมาใช้ในโปรแกรม Flash CS5.5 จะถูกเก็บไว้ในตำแหน่งใดเป็นอันดับแรก VDO Stage Sound Library
29. ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการเผยแพร่แอนิเมชั่นที่สร้างจากโปรแกรม Flash CS5.5 เข้าหน้าหลักยูทูป เลือกอัพโหลดไฟล์ ลงทะเบียน gmail เพื่อสร้างบัญชี นำตำแหน่งที่อยู่ไฟล์บนยูทูปมาวางในสคิลป์ยูทูป
30. สื่อประสม รหัสวิชา ง 32243 value=1> value=2> value=3> value=4>
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

แนะนำชุดข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล

4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ