1. ข้อใดมีกลวิธีการใช้คำต่างจากข้ออื่น1) ปลาทุกทุกข์อกกรม เหมือนทุกข์ที่พี่จากนาง
2) หนาวพรมน้ำค้างพราว หนาวซอกผาหินศิลาเย็น
3) อิ่มทุกข์อิ่มชลนา อิ่มโศกาหน้านองชล
4) เสียงสรวลระรี่นี้ เสียงแก้วพี่หรือเสียงใคร
|
2. ข้อใดมีการใช้ภาพพจน์ต่างจากข้ออื่น1) โอ้น้ำใจในอุราทารกรรม เหมือนน้ำดำอยู่ในหนองเป็นฟองคราม
2) นวลจันทร์เป็นนวลจริง เจ้างามพริ้งยิ่งนวลปลา
3) ดูปราสาทราชวังเป็นรังกา ดังป่าช้าพงชัฎสงัดคน
4) คิดคะนึงถึงนงราม ผิวเหลืองกว่าจำปาทอง
|
3. ข้อความต่อไปนี้แสดงทรรศนะตามข้อใด ?มหาวิทยาลัยมีภาระหน้าที่ในการเป็น องค์กรพัฒนาสังคม ที่ต้องมีบทบาทในการสร้างชาติและพัฒนาสังคมทั้งในทางวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคมศาสตร์ ภาระหน้าที่เช่นนี้เป็น พันธกิจ ขององค์กร ดังนั้นทิศทางของมหาวิทยาลัยทั้งในการผลิตบัณฑิตและในการดำรงอยู่ขององค์กรก็น่าจะสอดคล้องกับข้อกำหนดดังกล่าวเพื่อให้มหาวิทยาลัยมีฐานะเป็นพลังทางสังคม?1) ทรรศนะเชิงข้อเท็จจริง
2) ทรรศนะเชิงคุณค่าและนโยบาย
3) ทรรศนะเชิงคุณค่าและข้อเท็จจริง
4) ทรรศนะเชิงนโยบาย
|
4. ข้อใดใช้ภาพพจน์มากที่สุด1) ไร้ฟูกถูกเนื้อวันทองอ่อน
2) เหมือนนอนเตียงทองอันผ่องใสเพลินฟังวังเวงเพลงเรไร พิณพาทย์ไพรกล่อมขับสำหรับดง
3) พันลึกล่มลั่นฟ้า เฉกอสุนีผ่าหล้าแหล่งเพี้ยงพกพัง แลนา
4) บัดนี้เห็นท่วงทีกิริยาเจ้าก็เปลี่ยนแปลก เล่ห์ประหนึ่งพึ่งมาเป็นแขกไม่คุ้นเคยไฉนจึงแกล้งนั่งเฉยให้เหินห่างเหมือนผู้อื่นฉะนี้
|
5. ข้อใดมีการใช้ภาพพจน์1) เพื่อพระเดโชชนะ ศึกน้ำคือองค์อมิตรพระ จักมอด เมือเฮย
2) คัคนานต์นฤราสร้าง ราคินคือระเบียบรัตนอินทนิล คาดไว้
3) พระพึงพิเคราะห์ผู้ ภักดี ท่านนาคือพระยาจักรี กาจแกล้ว
4) เกรงกระลับก่อรงค์ รั่วหล้าคือใครจักคุมคง ควรคู่ เข็ญแฮ
|
ต้องการเฉลยข้อสอบ โปรดเข้าระบบสมาชิก
|
|
|
