แนวสอบ O-NET สุขศึกษาฯ(ปี2550-2553) ชุดที่4
หน้าแรก
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 21 ข้อขึ้นไป
กรอกชื่อจริง
กรอกนามสกุล
แบบทดสอบนี้ มีจำนวนข้อสอบ 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อ ให้เลือก เพิ่มจำนวนข้อเป็น 20 ข้อ 30 ข้อ 50 ข้อ
1. ข้อใดเป็นการเสริมสร้างร่างกายแบบเดียวกันกับการลุกนั่ง 30 วินาที
    การดันพื้น
    การวิ่งซิกแซ็ก
    การกระโดดสูง
    การต่อตัวแบบ 3 คน
2. ข้อใดเป็นกิจกรรมเสริมสร้างความคล่องแคล่วว่องไว
    การต่อตัว
    การนั่งงอตัว
    การวิ่งซิกแซ็ก
    การทำสะพานโค้ง
3. ถ้าเกิดโรคท้องร่วงระบาด นักเรียนจะใช้หลักสุขบัญญัติแห่งชาติในการป้องกันตนเองจากโรคท้องร่วงได้อย่างไร
    กินอาหารให้ครบ 5 หมู่
    ไม่กินอาหารที่มีสีสันฉูดฉาด
    ล้างมือทุกครั้งก่อนกินอาหาร
    ดื่มน้ำอย่างน้อยวันละ 6 แก้ว
4. ใครปฏิบัติตนผิดหลักสุขบัญญัติแห่งชาติ
    หน่อยแปรงฟันก่อนนอนวันละ 2 ครั้ง
    ต่ายล้างมือทุกครั้งก่อนกินอาหารและหลังขับถ่าย
    เต้ยทิ้งถุงกระดาษลงในถังขยะรีไซเคิล
    โหน่งกินราดหน้าหมูสับและฝรั่งสด
5. ข้อใดแตกต่างจากพวก
    ฝิ่น กัญชา
    ยาอี เฮโรอีน
    ยาบ้า เฮโรอีน
    โคคาอีน มอร์ฟีน
6. ข้อใดเป็นสาเหตุสำคัญของโรคปริทันต์
    แปรงฟันไม่สะอาด
    กินขนมที่มีรสหวาน
    ดื่มน้ำอัดลมเป็นประจำ
    กินอาหารไม่ครบ 5 หมู่
7. รายละเอียดในข้อใดไม่จำเป็นต้องระบุบนฉลากอาหาร
    ที่อยู่ของผู้ผลิต
    ข้อมูลโภชนาการ
    วัน เดือน ปี ที่ผลิต
    สถานที่วางจำหน่าย
8. ถ้านักเรียนต้องการกำจัดยุงลาย เพื่อป้องกันโรคไข้เลือดออก นักเรียนควรศึกษาข้อมูลในข้อใด
    ลักษณะของยุงลาย
    ศัตรูของยุงลาย
    วงจรชีวิตของยุงลาย
    โรคที่มียุงลายเป็นพาหะ
9. ข้อความจากโฆษณาในหนังสือนิตยสาร “กาแฟมหัศจรรย์ 25 วัน ลดน้ำหนัก พร้อมกระชับสัดส่วน บำรุงผิวขาวใสอมชมพู เอ๋ลองแล้วค่ะ คอนเฟิร์ม”� นักเรียนควรมีความคิดเห็นต่อโฆษณานี้อย่างไร จึงจะเหมาะสม
    คนอ้วนต้องซื้อมาใช้เพื่อให้น้ำหนักลดลง
    ถ้าเพื่อนซื้อมาใช้แล้วผอมลง ก็ซื้อมาใช้บ้าง
    ถ้าใช้แล้วจะเกิดผลกระทบต่อสุขภาพหรือไม่
    สรรพคุณครบถ้วนทั้งลดน้ำหนักและผิวขาว ต้องรีบซื้อมาใช้
10. ถ้านักเรียนบังเอิญพบเพื่อนๆ กำลังสูบบุหรี่อยู่หลังโรงเรียน แล้วเพื่อนชักชวนให้นักเรียนสูบบุหรี่ด้วย นักเรียนจะทำอย่างไร
    ถามเพื่อนกลับว่าถ้ามีกลิ่นที่ชอบก็จะสูบด้วย
    บอกเพื่อนให้เก็บไว้ให้ แล้ววันหลังค่อยมาเอา
    บอกเพื่อนว่าสูบบุหรี่ทำให้เป็นโรคมะเร็งปอดได้ เราไม่สูบ
    เอาบุหรี่มาเก็บไว้ แล้วบอกเพื่อนว่า บุหรี่เป็นสิ่งที่ไม่ดี อย่าสูบเลย
11. ข้อใดไม่ใช่การป้องกันโรคไข้เลือดออก
    ทำลายแหล่งที่มีน้ำขัง
    พยายามไม่ให้ถูกยุงกัด
    ปิดฝาโอ่งหรือฝาตุ่มให้มิดชิด
    ใส่ทรายลงในภาชนะที่มีน้ำขัง
12. ข้อใดเป็นผลดีที่เกิดจากการมีสมรรถภาพทางกายที่ดีซึ่งสังเกตได้ชัดเจนที่สุด
    เป็นที่รักของครู
    เป็นที่ชื่นชมของเพื่อน
    มีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง
    เป็นที่สนใจของเพศตรงข้าม
13. นักเรียนคิดว่า สาเหตุใดที่ทำให้คนมีโอกาสติดสารเสพติดมากที่สุด
    เครียด วิตกกังวล
    อยากรู้ อยากลอง
    ครอบครัวมีปัญหา
    กินยาติดต่อกันเป็นเวลานาน
14. พฤติกรรมในข้อใดต่อไปนี้ที่อาจก่อให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อมได้
    ปิดก๊อกน้ำทุกครั้งหลังใช้เสร็จ
    นำขยะเหลือใช้มาเผา
    ปลูกพืชที่ช่วยรักษาหน้าดิน
    ใช้พืชมาทำยารักษาโรคเท่าที่จำเป็น
15. ข้อใดคือหลักการสำคัญในการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกาย
    ทำให้นานกว่าเพื่อนเสมอ
    ทำให้มากกว่าเพื่อนเสมอ
    ทำอย่างสม่ำเสมอเป็นประจำ
    ทำให้เหมือนและพร้อมเพรียงกับเพื่อน
16. หากมีผู้ถามนักเรียนว่าจะทราบได้อย่างไรว่าเขาแพ้อาหาร นักเรียนจะให้คำตอบอย่างไร
    ให้สังเกตว่าหลังกินอาหาร แล้วมีอาการผื่นคันหรือไม่
    ให้สังเกตว่าอาหารที่กินเข้าไปมีกลิ่นเหม็นหรือไม่
    ให้ไปพบแพทย์เพื่อตรวจจังหวะการเต้นของหัวใจ
    ให้สังเกตว่าตนเองมีน้ำหนักลดลงหรือไม่
17. ข้อใดไม่ใช่โรคที่ติดต่อได้โดยการใช้สิ่งของส่วนตัวร่วมกัน
    โรคไข้หวัดใหญ่
    โรคปริทันต์
    โรคเกลื้อน
    โรคกลาก
18. สาเหตุสำคัญที่ทำให้เกิดโรคปริทันต์ คืออะไร และเราควรปฏิบัติอย่างไร
    เชื้อรา แปรงฟันอย่างน้อยวันละ 2 ครั้ง
    เชื้อไวรัส ใช้ผ้าปิดปากขณะไอหรือจาม
    เชื้อจุลินทรีย์ บ้วนปากทุกครั้งหลังกินอาหาร
    เชื้อแบคทีเรีย ใช้ยาสีฟันที่มีเกลือในการแปรงฟัน
19. ในการเลือกซื้อน้ำส้มสายชู นักเรียนมีหลักในการเลือกซื้ออย่างไร
    เลือกซื้อยี่ห้อที่มีการโฆษณา
    เลือกตามคำแนะนำของเพื่อน
    ศึกษารายละเอียดที่ฉลากข้างขวด
    เลือกยี่ห้อที่มีปริมาณกรดน้ำส้มสูง
20. นักเรียนควรวางแผนในการสร้างเสริมสมรรถภาพทางกายสำหรับตนเองในข้อใดจึงจะเหมาะสม
    ทดสอบสมรรถภาพทางกายก่อน ออกกำลังกายสร้างเสริม ทดสอบสมรรถภาพทางกายอีกครั้งเปรียบเทียบ
    ทดสอบสมรรถภาพทางกายก่อน เปรียบเทียบ ทดสอบสมรรถภาพทางกายอีกครั้ง ออกกำลังกายสร้างเสริม
    ทดสอบสมรรถภาพทางกายก่อน ทดสอบสมรรถภาพทางกายอีกครั้ง เปรียบเทียบ
    ทดสอบสมรรถภาพทางกายก่อน ออกกำลังกายสร้างเสริม เปรียบเทียบ
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1


2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน


3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล


4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ


หน้าแรก

EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
เพื่อนบ้านเว็บครูออฟ