การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย ป.4 สังคมศึกษาฯ
คำชี้แจง - ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 80 หรือ 16 ข้อขึ้นไป
ทุกครั้งที่เข้าทำแบบทดสอบเสร็จสมบูรณ์ จะได้รับแต้มเข้าใช้งาน 1 แต้ม | ส่วนนี้จะทำการบันทึกข้อมูลเพื่อออกใบรับรอง หากทำแบบทดสอบผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
แบบทดสอบนี้ มีจำนวนข้อสอบ 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อ ให้เลือก เพิ่มจำนวนข้อเป็น 20 ข้อ 30 ข้อ 50 ข้อ

1. การทำงานกลุ่มที่มีประสิทธิภาพส่งผลต่อนักเรียนอย่างไร งานเสร็จตามเป้าหมายที่วางไว้ รับภาระงานเพิ่มขึ้น มีชื่อเสียงมากขึ้น สอบได้ที่ 1 2. ใครปฏิบัติตนตามหลักคารวธรรม กมลเสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม จตุพรมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตน นารีรัตน์ใช้เหตุผลในการแก้ไขปัญหา สันทนาไม่หยิบเอาของคนอื่นมาใช้ก่อนได้รับอนุญาต 3. ถ้ามีความขัดแย้งเกิดขึ้นในสังคม ควรใช้วิธีการใดแก้ไขปัญหา ใช้อารมณ์ ใช้ความรุนแรง ใช้เหตุผล ใช้ความรู้สึก 4. ผู้นำที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร มีร่างกายแข็งแรง มีความเสียสละ มีฐานะร่ำรวย มีคนรู้จักมาก 5. ใครปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่ของผู้ตามไม่ถูกต้อง สง่าให้ความร่วมมือต่อผู้นำเป็นอย่างดี เฉลิมปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมายด้วยความรับผิดชอบ บันเทิงกำหนดนโยบายในการพัฒนาชุมชนต่อผู้นำและทุกคน สมหวังร่วมแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผลในกิจกรรมต่างๆ 6. ข้อใดเป็นลักษณะของความขัดแย้ง การแสดงความคิดเห็นร่วมกัน การมีเป้าหมายในการทำงานร่วมกัน การยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น การโต้ตอบความคิดเห็นที่แตกต่างกัน 7. ข้อใดคือจุดมุ่งหมายสำคัญของการมีผู้นำในชุมชน เพื่อความสงบเรียบร้อยในชุมชน เพื่อให้คนในชุมชนมีฐานะดีขึ้น เพื่อให้คนในชุมชนมีความภาคภูมิใจ เพื่อให้คนในชุมชนได้แสดงความสามารถ 8. การปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของชุมชนทำได้อย่างไร ช่วยกันปลูกต้นไม้ในชุมชน วาดภาพตนเองลงบนกำแพงวัด ชวนเพื่อนไปวิ่งเล่นในศาสนสถาน เก็บซากโบราณสถานไปบูชาที่บ้าน 9. ในการทำงานถ้าสมาชิกในกลุ่มมีลักษณะของการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีจะเกิดผลอย่างไร เกิดความวุ่นวายในการทำงาน งานที่ทำสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี เกิดการแก่งแย่งแข่งขันกัน งานที่ทำมีความล่าช้า 10. ถ้านักเรียนเป็นผู้ตาม นักเรียนจะปฏิบัติตนอย่างไร เชื่อฟังคำแนะนำของผู้ที่ตนเองชื่นชอบเท่านั้น ใช้ตนเองเป็นหลักในการให้ความร่วมมือ เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตนมากกว่าส่วนรวม ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม 11. ใครเสนอวิธีการที่จะอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขในชีวิตประจำวันได้ถูกต้องที่สุด มานพบอกให้เพื่อนๆ ทำตามความคิดเห็นของตนทุกอย่าง วิสาบอกให้เพื่อนๆ ปฏิบัติตามกฎกติกา ข้อบังคับและกฎหมาย สุนันทาบอกเพื่อนๆ ว่า จะทำอะไรขอให้นึกถึงพวกพ้องเอาไว้ก่อน วารุณีบอกเพื่อนๆ ว่า การทำตามเสียงส่วนใหญ่ถูกต้องเสมอ 12. ผู้นำที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร มีฐานะร่ำรวย มีคุณธรรมและความสามารถ มีหน้าตาดี มีความมั่นใจในตนเองสูง 13. การปฏิบัติตนตามหลักปัญญาธรรมใด ให้ประโยชน์ต่อนักเรียนมากที่สุด อ่านหนังสือการ์ตูน ดูโทรทัศน์รายการบันเทิง อ่านหนังสือเรียนก่อนนอน ฟังวิทยุการประชุมของรัฐสภา 14. ข้อใดเป็นแนวทางในการแก้ปัญหาความขัดแย้งที่ถูกต้อง ยึดมั่นในความคิดและความเชื่อของตนเอง ยึดความคิดเห็นของตนเองเป็นหลัก ตกลงกันโดยวิธีการประนีประนอม ต่อต้านผู้ที่ไม่เห็นด้วยกับตนเอง 15. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับคุณธรรมและจริยธรรมของพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย คารวธรรม หมายถึง การมีความเคารพซึ่งกันและกัน ปัญญาธรรม หมายถึง การใช้ปัญญาในการดำเนินชีวิต สามัคคีธรรม หมายถึง การให้ความร่วมมือช่วยเหลือซึ่งกันและกันในหมู่คณะ คนที่มีคารวธรรมและปัญญาธรรมแล้วไม่จำเป็นต้องมีสามัคคีธรรมก็ได้ 16. ผู้นำในข้อใดที่ควรเลือกที่สุด ผู้นำที่มีบุคลิกภาพดีและมีมนุษยสัมพันธ์ดี ผู้นำที่มีจินตนาการกว้างไกล ผู้นำที่มีความมั่นใจในตนเอง ผู้นำที่มีเหตุมีผลและมีความเสียสละ 17. ข้อใดคือการเข้าร่วมกิจกรรมประชาธิปไตยในชุมชน อ่านข่าวการเมืองเป็นประจำทุกวัน ไปโรงเรียนเป็นประจำทุกวัน การรณรงค์การเลือกตั้ง ช่วยแม่เลี้ยงน้อง 18. ใครปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยในฐานะสมาชิกที่ดีของชุมชนด้านเศรษฐกิจ ฝ้ายทำประโยชน์เพื่อส่วนรวมอยู่เสมอ ตาลช่วยเหลือกิจกรรมในชุมชนด้วยความเต็มใจ จอยผลิตสินค้ามาขายในชุมชนด้วยความซื่อสัตย์สุจริต มดกล้าแสดงความคิดเห็นต่อส่วนรวมอย่างมีเหตุผล 19. สาเหตุสำคัญที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งคืออะไร ยอมรับเฉพาะความคิดที่เหมือนกัน การควบคุมอารมณ์ให้เป็นปกติ การให้เกียรติซึ่งกันและกัน การโอนอ่อนผ่อนตาม 20. ข้อใดไม่ใช่วิธีการที่จะทำให้อยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขในชีวิตประจำวันได้ บังคับให้คนอื่นปฏิบัติตามตนเอง รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ปฏิบัติตามข้อตกลงร่วมกัน ปฏิบัติตามเสียงส่วนใหญ่ ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ ป.5

4. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล