แนวข้อสอบบรรจุครู วิชาการศึกษา เรื่อง การจัดการเรียนรู้ 30 ข้อ พร้อมเฉลย

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 9 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 234 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 29 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. ข้อใดถือว่าไม่ใช่การจัดการศึกษา ตาม พรบ.การศึกษาแห่งชาติ ก. การศึกษาในระบบ ข. การศึกษานอกระบบ ค. การศึกษาตามอัธยาศัย ง. การศึกษาตลอดชีวิต
2. ข้อใดไม่เป็นการจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ ก. การเรียนรู้แบบแสดงบทบาทสมมุติ ข. การเรียนรู้แบบแสดงละคร ค. การเรียนรู้แบบสถานการณ์จำลอง ง. การเรียนรู้แบบใช้ครูเป็นฐาน
3. แผนพัฒนาสมอง ตรงกับข้อใด ก. BBL (Brain Based Learning) ข. PBL (Problem Based Learning) ค. Backward Design ง. Individual Development Plan
4. ผู้ใด ได้กล่าวเกี่ยวกับแนวคิด พหุปัญญา ที่ว่า ?คนเราทุกคนล้วนมีความฉลาด แต่ความฉลาดของแต่ละคนไม่เหมือนกันเลย? ก. เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน ข. โฮเวิรด์ การ์ดเนอร์ ค. จอห์น ดิวอี้ ง. ซิกมันด์ ฟรอยด์
5. ครูวิชาภาษาไทยสอนเรื่องการเขียนเรียงความ ครูวิชาคอมพิวเตอร์สอนเรื่องการพิมพ์เอกสาร ครูทั้งสองท่านนี้สามารถจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการในแบบใด ก. บูรณาการแบบสอดแทรก ข. บูรณาการแบบคู่ขนาน ค. บูรณาการแบบสหวิทยาการ ง. บูรณาการแบบเดี่ยว
6. ข้อใดเป็นการเรียนรู้ที่ใช้โครงสร้างและหน้าที่ของสมองเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ ก. BBL (Brain Based Learning) ข. PBL (Problem Based Learning) ค. Backward Design ง. Individual Development Plan
7. ?การเรียนรู้ที่มีความหมายแก่ผู้เรียน ข้อใดให้ความหมายถูกต้องที่สุด ก. การนำความรู้ไปต่อยอดเรียนต่อในระดับชั้นต่อไปได้ ข. การเรียนรู้ที่มีชุมชนสังคมมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ค. การใช้เทคโนโลยีและเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ ง. การเรียนที่ผู้เรียนค้นพบด้วยตนเอง มีส่วนทำให้เกิดความเข้าใจอย่างลึกซึ้งและจดจำได้ดี
8. ฝึกการปฏิบัติให้ทำได้ คิดเป็น ทำเป็น รักการอ่านและเกิดการใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง เป็นการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตรงกับข้อใด ก. การจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากบทเรียน ข. การจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากแบบฝึกหัด ค. การจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากผู้เรียนด้วยกัน ง. การจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
9. EAP: Experiential Activities Planning มีความหมายตรงกับข้อใด ก. การเรียนรู้โดยการจัดประสบการณ์ ข. การเรียนรู้โดยความเก่งความฉลาดของบุคคล ค. การเรียนรู้โดยการมีสติ ความรู้ตัว ง. การเรียนรู้โดยมีผู้เรียนและผู้สอนเป็นฐาน
10. เหตุใด ครูต้องออกแบบการจัดการเรียนรู้ ที่ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคล ก. เพื่อความท้าทายของการจัดการเรียนรู้ของครู ข. เพื่อตัดเกรด ค. เพื่อนำผู้เรียนไปสู่เป้าหมาย ง. เพื่อการตัดสินผลการเรียน
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ