แนวสอบ ประวัติศาสตร์ ชุดที่1

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 2166 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 15 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง คริสต์ศักราช 1 นับตั้งแต่ปีที่พระเยซูประสูติ ฮิจเราะห์ศักราช 1 นับตั้งแต่พระมูฮัมหมัดประสูติ ประเทศไทยใช้พุทธศักราช อย่างเป็นทางการสมัย ร.6 การเทียบพุทธศักราชให้เป็นคริสต์ศักราชให้ ลบด้วย543
2. หลักฐานลายลักษณ์อักษรที่เก่าแก่ที่สุดของไทยคือ หลักฐานทางศิลปกรรม หลักฐานประเภทคำบอกเล่า จารึก ตำนาน
3. สิ่งที่เป็นตัวกำหนดในการนับศักราช คือข้อใด การเกิดของพระศาสดา การตายของพระศาสดา กิจกรรมสำคัญของพระศาสดา ไม่มีข้อถูก
4. การนับเวลาทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์อย่างไร สามารถเรียงลำดับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ได้ บอกเรื่องราวเหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้นในอดีต บอกลักษณะทางเศรษฐกิจและสังคมสมัยต่างๆได้ บอกลักษณะของเครื่องมือเครื่องใช้ในสมัยต่างๆได้
5. คำว่า ?หลักฐานทางประวัติศาสตร์? หมายถึงข้อใด สิ่งที่ยืนยันว่าอดีตมีจริง ตำนานที่สืบทอดกันมาจากอดีต ร่องรอยของอดีตที่มนุษย์ทิ้งไว้ มรดกทางวัฒนธรรมที่คนรุ่นก่อนตั้งใจมอบไว้ให้คนรุ่นปัจจุบัน
6. คำว่า ?ประวัติศาสตร์ ? มีความหมายสอดคล้องกับข้อใด มากที่สุด การศึกษาอดีตที่ผ่านไปแล้ว การศึกษาเรื่องราวในอดีตในทุกๆเรื่อง การศึกษาเรื่องราวของกษัตริย์และบรรพบุรุษที่ร่วมกันสร้างสรรค์ชาติไทย การศึกษาเรื่องราวของมนุษย์ทั้งการกระทำและความรู้สึกที่เกิดขึ้นในอดีต
7. เหตุใดผลงานทางประวัติศาสตร์ก่อนสรุปแล้วมาเผยแพร่ต่อสาธารณชนจึงต้องผ่านวิธีการทางประวัติศาสตร์ เพื่อให้ได้วันเดือนปีที่แน่นอนของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น เพื่อให้เหตุการณ์ในอดีตเป็นบทเรียนแก่ปัจจุบัน เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ตรงกับความเป็นจริงที่เกิดขึ้นในอดีต เพื่อจะได้สำนึกในความยากเย็นของการได้ผลงานมา
8. หลักเกณฑ์ในการแบ่งยุคสมัยประวัติศาสตร์ไทยคือข้อใด การตั้งราชธานี ลักษณะการปกครอง กิจกรรมของพระมหากษัตริย์ จำนวนพระมหากษัตริย์
9. ข้อใดถือเป็นประโยชน์สูงสุดของการศึกษาประวัติศาสตร์ ทำให้ได้รู้เรื่องราวที่เกิดขึ้นในอดีต ทำให้ภูมิใจในความเป็นมาของตนเอง ทำให้ซาบซึ้งในบุญคุณของแผ่นดินที่มีต่อเรา ทำให้นำมาเป็นบทเรียนเพื่อปัจจุบันและอนาคตที่ดี
10. การจำแนกสมัยก่อนและสมัยประวัติศาสตร์นั้นใช้เกณฑ์ใด เครื่องมือเครื่องใช้ หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร หลักฐานการตั้งถิ่นฐาน คำบอกเล่าสืบต่อกันมา
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ