แนวสอบ O-NET ภาษาไทย ชุดที่5

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 9 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 72 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. "ฟานฝูงคณาเนื้อนิกรกวางดงดูนี่แดงดาษ หมู่ละมั่งระมาดระมัดกาย ชะมดฉมันหมายเม่นหมีหมู หมู่กระทิงเถื่อน โคถึกเที่ยวทุรสถาน กาสรกำเลาะลานก็ลับเขาเข้าเคียงคู่ กระจงจามรีรู้ระวังขนมิให้ขาด ระคาย กระรอกตุ่นกระแตกระต่ายก็ไต่เต้น เหล่าเหี้ยเห็น ก็ระเห็จหาภักษา" บทประพันธ์ข้างต้นปรากฏสัตว์กี่ชนิด จำนวน 20 ชนิด จำนวน 21 ชนิด จำนวน 22 ชนิด จำนวน 23 ชนิด
2. "หวังเป็นเกือกทองรองบาทาจะขอพระบุตรีมียศอันกรุงไกรไอศูรย์ทั้งสอง?ขอพำนักพักพึ่งพระเดชาพระผู้วงศ์เทวาอันปรากฏให้โอรสข้าน้อยดังจินดาจะเป็นทองแผ่นเดียวไปวันหน้าไปกว่าชีวันจะบรรลัย"ข้อใดไม่ปรากฏน้ำเสียงในบทประพันธ์ข้างต้น อ่อนน้อม ยำเกรง ถ่อมตน ทะนงในศักดิ์ศรีของตน
3. หวังเริ่มคุณเกียรติก้องยืนพระยศอยู่ยงสงครามกษัตริย์ทรงสองราชรอนฤทธิ์ร้ากลางรงค์คู่หล้าภพแผ่น สองฤๅเรื่องรู้สรเสริญข้อใดคือใจความสำคัญของบทประพันธ์ข้างต้น การทำสงครามครั้งนี้จะเป็นเกียรติยศแก่กษัตริย์ทั้งสอง การทำสงครามครั้งนี้ผู้คนจะพากันสรรเสริญผู้ที่ชนะ กษัตริย์ทั้งสองจะเป็นที่สรรเสริญของฝ่ายตรงข้าม กษัตริย์ทั้งสองจะสู้กันอย่างทัดเทียม
4. บทประพันธ์ในข้อใดปรากฏนาฏการ อันสุริยวงศ์เทวัญอสัญหยาทั้งโยธีก็ชำนาญการสงครามเรืองเดชเดชาชาญสนามลือนามในชวาระอาฤทธิ์ ต่างมีฝีมืออื้ออึงดาบสองมือโถมทะลวงฟันวางวิ่งเข้าถึงอาวุธสั้นเหล่ากริชติดฟันประจัญรบ กรุงกษัตริย์ขอขึ้นก็นับร้อยดังหิ่งห้อยจะแข่งแสงอาทิตย์เราเป็นเมืองน้อยกระจิหริดเห็นผิดระบอบบุราณมา ใช่จะไร้ธิดาทุกธานีพระองค์จงควรตรึกตรามีงามแต่บุตรีท้าวดาหาไพร่ฟ้าประชากรจะร้อนนัก
5. จากวรรณกรรมเรื่อง นิทานเวตาล นักเรียนพิจารณาข้อความต่อไปนี้? ? ?"อนึ่งพระองค์ย่อมจะทราบคาถาซึ่งมูลเทวะบัณฑิตแต่งไว้ มีความว่า ชายผู้ไม่ใช่คนโง่ ไม่ยอมคืนสู่ เรือนซึ่งไม่มีนางที่รักผู้มีรูปงามคอยรับรองในขณะกลับถึงเรือนนั้น"ข้อความข้างต้นใช้โวหารแบบใด สาธกโวหาร อุปมาโวหาร บรรยายโวหาร พรรณนาโวหาร
6. พอทรงจบแจ้งพระทัยในข้อหามันเคี่ยวเข็ญทำเป็นอย่างไรกัน ?ก็โกรธาเคืองขุ่นหุนหันอีวันทองคนเดียวไม่รู้แล้วข้อใดสอดคล้องกับบทประพันธ์ข้างต้น อุปมา นามนัย อุปลักษณ์ ปฏิปุจฉา
7. อออุเหม่นะมึงชิช่างกระไร ทุทาสสถุลฉะนี้ไฉน ? ? ? ? ? ? ? ? ? ก็มาเป็น? ? ?ศึกบถึงและมึงก็ยังมิเห็น จะน้อยจะมากจะยากจะเย็น ? ? ? ? ?ประการใด ข้อใดต่อไปนี้ไม่ปรากฏในบทประพันธ์ข้างต้น รุทธรส พิโรธวาทัง การใช้ภาพพจน์ คำถามเชิงวาทศิลป์
8. "จำใจจากแม่เปลื้องเยียวว่าแดเดียวยกสองซีกแล่งทรวงตก?ภาคพี่ไปหนึ่งไว้ปลิดอก อรเอย?แยกได้?แตกภาค ออกแม่?แนบเนื้อนวลถนอม"คำประพันธ์ข้างต้นมีลีลาในการแต่งสอดคล้องกับข้อใด จึงบัญชาตรัสดัวยขัดเคือง ?ดูดู๋เจ้าเมืองดาหา กูก็ไม่ครั่นคร้ามขามใคร ?จะหักให้เป็นภัสม์ธุลีลง แล้วว่าอนิจจาความรัก ?พึ่งประจักษ์ดั่งสายน้ำไหล ได้ฟังกริ้วโกรธดังเพลิงกัลป์ ?จึงกระชั้นสีหนาทประภาษไป
9. ข้อใดปรากฏรสวรรณคดีต่างจากข้ออื่น สงสารน้ำคำที่พร่ำสั่งครวญพลางกำสรดระทดกายคิดถึงความหลังแล้วใจหายแล้วคิดอายพวกพลมนตรี เอนองค์ลงอิงพิงเขนยรสรักร้อนรนพ้นกำลังกรเกยก่ายพักตร์ถวิลหวังชลนัยน์ไหลหลั่งลงพรั่งพราย เมื่อนั้นกอดศพเชษฐาเข้าจาบัลย์?สองระตูวิโยคโศกศัลย์พิโรธร่ำรำพันโศกา เมื่อนั้นค้อนให้ไม่แลดูสาราโฉมยงองค์ระเด่นจินตะหรากัลป์ยาคั่งแค้นแน่นใจ
10. ข้อใดปรากฏคำถามเชิงวาทศิลป์ อากาศจักจารผจง ? ?จารึก พอฤๅ โฉมแม่หยาดฟ้าแย้ม ? ?อยู่ร้อนฤๅเห็น สุริยจันทรขจาย ? ?จากโลก ไปฤๅ กฤษณนิทรเลอหลัง ? ?นาคหลับ ฤๅพ่อ
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ