แนวสอบ O-NET ดนตรี ชุดที่1

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 14 ข้อขึ้นไป

97887 แนวสอบ O-NET ดนตรี ชุดที่1

หน้านี้แสดงครั้งละ 20 ข้อบนเครื่องพิวเตอร์ทั่วไป

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

1. การกระทำของบุคคลในข้อใดที่แสดงให้เห็นถึงคุณค่าของดนตรีไทยมากที่สุด ดาว ชอบฟังเพลงไทยเดิมจากวิทยุ จัน หัดขับร้องเพลงไทยเดิมในวันหยุดเสาร์-อาทิตย์ เดือน เล่นดนตรีไทยที่ตนเองสนใจและขยันฝึกซ้อมทุกวัน แรม เปิดร้านจำหน่ายเพลงไทยเดิมและเครื่องดนตรีไทยทุกชนิด
2. ข้อใดไม่จัดเป็นรูปแบบของคำผญา มีสัมผัส หรือใช้คำคล้องจอง มีเสียงสูง-ต่ำ และจังหวะในการออกเสียง มีการบรรยายเรื่องราวต่างๆ ด้วยทำนองอันไพเราะ มีการสัมผัสเสียงสูง-ต่ำ และจังหวะในการออกเสียงประสมกัน
3. การบรรเลงดนตรีเป็นวงจะต้องคำนึงถึงสิ่งใดเป็นสำคัญ ความพร้อมเพรียง ความดังของเสียงเครื่องดนตรี ความมีระเบียบเรียบร้อยของการจัดวงดนตรี ความสอดคล้องกลมกลืนกันของเสียงเครื่องดนตรีที่บรรเลง
4. ดนตรีพื้นบ้านหมายถึงข้อใด ดนตรีที่เกิดจากคนในเมือง ดนตรีที่เกิดในสมัยสุโขทัย ดนตรีที่เกิดจากคนในท้องถิ่น ดนตรีที่เลียนเสียงธรรมชาติ
5. กลอนบทนี้กล่าวถึงวงมโหรีประเภทใด� � �นางขับขานเสียงแจ้วพึงใจ � ตามเพลงกลอนกลในภาพพร้องมโหรีบรรเลงไฉนซอพาทย์ � � � �ทับกระจับปี่ก้องเร่งเร้ารัญจวน วงมโหรีเครื่องห้า วงมโหรีเครื่องหก วงมโหรีเครื่องแปด วงมโหรีเครื่องสิบ
6. เครื่องดนตรีชนิดใดได้รับอิทธิพลมาจากประเทศอินเดีย สังข์ บัณเฑาะว์ กลองแขก ปี่ชวา ปี่มอญ แตรวิลันดา ซออู้ ซอสามสาย
7. ดนตรีพื้นบ้านให้คุณค่าในเรื่องใดมากที่สุด ให้คติสอนใจ ให้ความเพลิดเพลิน ให้คนในท้องถิ่นเกิดความรักและความสามัคคีกัน บ่งบอกถึงวัฒนธรรมประเพณีของคนในท้องถิ่นนั้นๆ
8. ข้อใดไม่ใช่หลักในการขับร้องที่ถูกต้อง ยืนตัวตรง ทำนองและจังหวะถูกต้องชัดเจน ออกอักขระควบกล้ำชัดเจน ใส่อารมณ์ความรู้สึกร่วมไปตามเสียงเพลง
9. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของดนตรี ฝึกสมาธิ กระตุ้นความทรงจำ สร้างรายได้เพื่อเลี้ยงครอบครัวได้ดี เป็นสื่อกลางในการติดต่อสื่อสารในชนเผ่า เป็นส่วนประกอบในการจัดการเรียนการสอน
10. ถ้านักเรียนจัดงานพิธีมงคลสมรสในหอประชุม นักเรียนควรเลือกวงดนตรีไทยประเภทใดมาบรรเลง วงปี่พาทย์นางหงส์ วงมโหรีเครื่องคู่ วงเครื่องสายไทย วงมหาดุริยางค์
11. การรับรู้ความงามของดนตรีขึ้นอยู่กับปัจจัยใดเป็นสำคัญ การศึกษา ค่านิยม สังคม อารมณ์และจิตใจ
12. ข้อใดไม่ใช่การประยุกต์ดนตรีกับการศึกษา โรงเรียนกวดวิชานำสูตรคณิตศาสตร์มาแต่งเป็นเพลงเพื่อช่วยในการจดจำ วิชาภาษาอังกฤษนำเพลงสากลมาให้นักเรียนมาหัดแปลคำศัพท์ภาษาอังกฤษ วิชาภาษาไทยนำโคลงสี่สุภาพมาใส่ทำนองเพลง ห้างสรรพสินค้าชื่อดังแต่งเพลงเพื่อโฆษณาขายชุดนักเรียน
13. องค์ประกอบใดของดนตรีไทยที่ไม่นำมาพิจารณาในเรื่องของสุนทรียศาสตร์ทางดนตรี เสียง ทำนอง จังหวะ เสียงประสาน
14. เพราะเหตุใดในปัจจุบันสุภาพสตรีที่มีครรภ์จึงนิยมฟังเพลง ลดความวิตกกังวล บรรเทาอาการปวดหลัง ผ่อนคลายความตึงเครียด จรรโลงจิตใจให้เกิดความสงบ
15. เพราะเหตุใดจึงกำหนดให้ทุกโรงเรียนมีการจัดการเรียนการสอนในวิชาดนตรีไทย เพราะต้องการให้นักเรียนรู้จักเครื่องดนตรีไทย เพราะต้องการให้นักเรียนใช้เวลาว่างปฏิบัติกิจกรรมที่เกิดประโยชน์ เพราะต้องการให้รู้จักวิธีทำเครื่องดนตรี เนื่องจากทุกโรงเรียนต้องใช้ เพราะต้องการให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของดนตรีไทยที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ
16. ถ้านักเรียนต้องการพิจารณาความไพเราะของบทเพลงไทยสากลนักเรียนควรใช้เกณฑ์ในข้อใด เป็นจังหวะที่เชื่องช้าแบบเพลงไทยเดิม บทเพลงมีความหมายดี ลึกซึ้ง กินใจ มีการนำเอาเครื่องดนตรีไทยมาบรรเลงร่วมกับเครื่องดนตรีสากล คัดเลือกศิลปินที่มีความเชี่ยวชาญในการร้องเพลงและมีชื่อเสียงโด่งดังมาร้องเพลง
17. การฟังเพลงพื้นบ้านในท้องถิ่นมีประโยชน์อย่างไร ช่วยอนุรักษ์เพลงพื้นบ้าน รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ เป็นที่รักใคร่ของผู้คนภายในท้องถิ่น ทำให้บุคลคลอื่นทราบว่าเราเกิดมาจากท้องถิ่นใด
18. การฟังดนตรีแบบใดที่เมื่อฟังแล้วสามารถที่จะประเมินคุณภาพผลงานดนตรีได้ ฟังแบบผ่านหู ฟังด้วยความรู้สึก ฟังด้วยอารมณ์ ฟังด้วยความซาบซึ้ง
19. ข้อใดเป็นเครื่องดนตรีที่ไม่เข้าพวก กลองตุ้ม โหวด ไหซอง หมากกั๊บแก๊บ ตรัวเอก ปี่เจรียง ผ่างฮาด กลองยาว กลองตึ้ง กลองกันตรึม ซอบั้ง แคน
20. ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดดนตรีพื้นบ้านในแต่ละท้องถิ่น สภาพแวดล้อม ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์ การทำมาหากินของคนในชุมชน จำนวนประชากรในแต่ละชุมชน
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

แนะนำชุดข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล

4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ