แผนการพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 50 หรือ 5 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 1718 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 17 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. แผนการศึกษาแห่งชาติฉบับแรกซึ่งก็คือโครงการศึกษา พ.ศ. 2411 เกิดขึ้นในรัชสมัยใด รัชกาลที่ 2 รัชกาลที่ 3 รัชกาลที่ 4 รัชกาลที่ 5
2. แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่2 มุ่งเน้นในเรื่อง/ด้านใด ความมั่นคงของชาติ ปรับปรุงคุณภาพการศึกษา ให้คนเป็นศูนย์กลางการพัฒนา เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ
3. แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 9 ส่งผลให้มีการปฏิรูปการศึกษาโดยเริ่มจากสิ่งใด การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมให้แก่ผู้เรียน การเรียนรู้ที่เน้นความสำคัญของผู้เรียน การบริหารการศึกษา การจัดระบบการศึกษาในระบบโรงเรียน และนอกระบบโรงเรียน
4. โดยภาพรวมการศึกษาของไทยต้องการให้การศึกษาเป็นเครื่องมือในการสร้างคนให้เป็นคนแบบใด คนมีระเบียบวินัย มีความรู้แต่ขาดคุณธรรม คนเก่ง คนดีและคนมีความสุข คนขยัน คนเก่งและคนมีความรู้ คนซื่อสัตย์ มีน้ำใจและอ่อนน้อมถ่อมตน
5. แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับที่ 10 พ.ศ.2550-2554 พัฒนาตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงโดยนำหลักการที่เกี่ยวข้องในข้อใดมาใช้เพื่อพัฒนาการศึกษา มีเหตุผล ความพอประมาณ ภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี ความรู้ มีเหตุผล คุณธรรม ความพอประมาณ มีเหตุผล ความรู้ ความรู้ คุณธรรม ภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี
6. "แผนการศึกษาแห่งชาติ ข้อใดมุ่งเน้นให้ผู้เรียน ""เก่ง ดี มีสุข""" ฉบับที่ 7 พศ 2535-2539 ฉบับที่8 พศ 2540-2544 ฉบับที่9 2545-2549 ฉบับที่10 2550-2554
7. โครงการศึกษา พ.ศ. 2445 ได้รับแบบแผนมาจากประเทศอะไร อังกฤษ ญี่ปุ่น ฝรั่งเศส สิงค์โปร์
8. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ได้มุ่งเน้นความสำคัญในด้านใด เศรษฐกิจพอเพียง ความมีระเบียบวินัย เสริมสร้างทักษะและความสามารถของผู้เรียน
9. ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบในแผนพัฒนาการศึกษาฉบับที่ 2 เน้นการผลิตกำลังคนทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพ เน้นจัดการศึกษาให้สัมพันธ์กับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม เน้นปรับปรุงระบบบริหาร เปลี่ยนเนื้อหาสาระและกระบวนการเรียนรู้ ไม่มีข้อถูก
10. แผนพัฒนาการศึกษาที่มุ่งเน้นให้คนเป็นศูนย์กลางการพัฒนา ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงคือ แผนพัฒนาการศึกษาฉบับใด ฉบับที่ 8 ฉบับที่ 9 ฉบับที่ 10 ฉบับที่ 11
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ