ข้อสอบมาตรฐานชั้นปี ชุดที่ 1 วิชาวิทยาศาสตร์ ป. 6

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 80 หรือ 8 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลครั้งละ 10 ข้อ บนเครื่องคอมพิวเตอร์สมาชิก

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 1370 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 50 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับอำนาจแม่เหล็กไฟฟ้า จำนวนรอบของขดลวดที่พันรอบแกนเหล็กมีผลต่ออำนาจแม่เหล็กไฟฟ้า ปริมาณกระแสไฟฟ้าที่ผ่านเข้าไปในขดลวดมีผลต่ออำนาจแม่เหล็กไฟฟ้า ถ้าเพิ่มทั้งจำนวนรอบขดลวดที่พันรอบแกนเหล็ก และเพิ่มทั้งปริมาณกระแสไฟที่ผ่านเข้าไปในขดลวด ยิ่งมีผลทำให้แม่เหล็กไฟฟ้ามีอำนาจมากยิ่งขึ้น ถูกทั้ง 3 ข้อที่กล่าวมา
2. อาหารในข้อใดต่อไปนี้ให้สารอาหารเหมือนกัน ถั่วลิสงต้ม ? นมสด ขนมปัง ? ไข่ดาว ข้าวเหนียว ? หมูปิ้ง ไก่ทอด ? มันฝรั่งทอด
3. ความสัมพันธ์ระหว่างมดแดงกับเพลี้ยแป้งบนต้นส้มเป็นแบบใด ภาวะปรสิต ภาวะอิงอาศัย ภาวะพึ่งพากัน ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน
4. ข้อใดไม่ได้ใช้ประโยชน์จากแรงแม่เหล็กไฟฟ้า พัดลม เครื่องซักผ้า หลอดไฟ กริ่งไฟฟ้า
5. โขดหินบริเวณชายฝั่งทะเลเกิดการผุกร่อนพังทลาย เพราะสาเหตุใดมากที่สุด เกิดปฏิกิริยาเคมีกับน้ำทะเล เกิดการขยายตัวจนแตกร้าว ถูกกระแสน้ำกัดเซาะ ถูกกระแสลมกัดเซาะ
6. การเปลี่ยนแปลงในข้อใดเป็นการเปลี่ยนแปลงสถานะ และทำให้เกิดโทษต่อสิ่งมีชีวิต การเกิดฝนกรดในเขตอุตสาหกรรม การตากผ้าที่เปียกชื้นไว้กลางแดด การใช้ปุ๋ยเคมีใส่บำรุงต้นไม้ การเกิดพายุลูกเห็บ
7. ข้อใดจำแนกสารตามการใช้ประโยชน์ได้ถูกต้อง น้ำยาล้างห้องน้ำ น้ำยาฟอกขาว ตะไคร้หอมกันยุง น้ำใบเตย ซอสปรุงรส น้ำนมแมว สารกันบูด สบู่ก้อน สีผสมอาหาร ผงชูรส ยากันยุง น้ำตาลทราย ยาสีฟัน น้ำยาล้างจาน ผงซักฟอก สบู่เหลว
8. ดาวเทียมสำรวจทรัพยากรของโลกมีคุณค่าสำหรับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ดาวเทียมดังกล่าวคือข้อใด ดาวเทียมไทยคม ดาวเทียมปาลาปา ดาวเทียม GMS ดาวเทียมแลนด์แซต
9. จากข้อมูล ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงการเปลี่ยนสถานะของสารได้ถูกต้อง ของแข็ง -> แก๊ส -> ของเหลว ของแข็ง -> ของเหลว -> แก๊ส ของแข็ง -> ของเหลว -> ของแข็ง ของแข็ง -> ของเหลวใส -> ของเหลวขุ่น
10. นักเรียนสามารถมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาแหล่งน้ำในชุมชนได้ตามข้อใด ขุดบ่อเก็บกักน้ำไว้รอบบริเวณบ้าน ขยายพันธุ์สัตว์น้ำให้มากขึ้น กำจัดสิ่งปฏิกูลในแหล่งน้ำ ปลูกพืชรอบๆ แหล่งน้ำ
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ