แนวสอบ O-NET ภาษาไทย ชุดที่2
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 9 ข้อขึ้นไป
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลครั้งละ 10 ข้อ บนเครื่องคอมพิวเตอร์สมาชิก
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 346 ครั้ง
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรด
สมัครสมาชิก
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 20 ข้อ
หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก
ทำแบบทดสอบออนไลน์
1. ข้อใดผู้อ่านควรใช้เสียงเน้นหนัก เพื่อให้เห็นความสำคัญของเนื้อหาทำให้เกิดความไพเราะ ชวนให้ติดตามอย่างต่อเนื่อง
เรื่องวัดพระเชตุพนฯ นี้ น่าจะไขความไว้ที่ตรงนี้ได้อีกหน่อย ผู้อ่านจะได้เข้าใจ
ท่านพระครูไม่ยอมให้แก้ไขในบริเวณโบสถ์ที่ท่านเคยลงไปอยู่เมื่อต่อสู้กับพวกโจร
กรุงสุโขทัยนี้ดี ในน้ำมีปลา ในนามีข้าว เจ้าเมืองบ่เอาจกอบในไพร่ลู่ทาง เพื่อนจูงวัวไปค้า ขี่ม้าไปขาย ใครใคร่ค้าม้าค้า ใครใคร่ค้าช้างค้า
แม่มิเคยได้เคืองแค้นเหมือนครั้งนี้ เมื่อจากบุรีทุเรศมาก็พร้อมหน้าทั้งลูกผัวเป็นเพื่อนทุกข์ สำคัญว่าจะเป็นสุขประสายาก
2. ชื่อเรื่องของเรียงความในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น
ยามเช้าที่โขงเจียม
ทะเลงามยามสายัณห์
ทุ่งทานตะวัน สีสันประเทศไทย
สร้างชีวิตด้วยปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
3. ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการเขียนเรียงความได้ถูกต้อง? ? ?ก. กำหนดจุดมุ่งหมาย? ? ?ข. วางโครงเรื่อง? ? ?ค. ลงมือเขียน? ? ?ง. รวบรวมข้อมูล? ? ?จ. อ่านทบทวนและแก้ไข
ก. ข. ค. ง. และ จ.
ก. ข. ง. ค. และ จ.
ก. ง. ข. จ. และ ค.
ก. ง. ข. ค. และ จ.
4. ข้อใดเป็นคำไทยแท้ทุกคำ
คนงานใหม่ขยันเป็นพักๆ เอาแน่ไม่ได้
นักเรียนอนุบาลหกล้มหัวเข่าแตกเลือดไหลซิบๆ
ในสวนสาธารณะมีคนออกกำลังกายกันประปราย
ที่ปากทางเข้าหมู่บ้านมียามรักษาการอยู่ตลอดเวลา
5. คำว่า "ขัน" ข้อใดมีหน้าที่ของคำแตกต่างจากข้ออื่นมากที่สุด
เขาพูดเรื่องขำขัน
ไหนขันที่ฉันต้องการ
เขาขันอาสาช่วยเหลือเรา
เมื่อเช้านี้ ไก่ขันเสียงดังมาก
6. "หวานใดไม่หวานนักเท่ารสรักสมัครสมไร้รักหนักอารมณ์หวานเหมือนขมอมโศกา" บทประพันธ์ข้างต้นใช้โวหารประเภทใด และใช้ลักษณะคำประพันธ์ประเภทใด
ประเภทของโวหาร:?อุปมาโวหารลักษณะคำประพันธ์:?กาพย์
ประเภทของโวหาร:?เทศนาโวหารลักษณะคำประพันธ์:?กาพย์
ประเภทของโวหาร:?สาธกโวหารลักษณะคำประพันธ์:?กลอน
ประเภทของโวหาร:?พรรณนาโวหารลักษณะคำประพันธ์:?กลอน
7. ข้อใดให้คำจำกัดความของคำว่าการอ่านเพื่อวิเคราะห์ได้ถูกต้อง
การอ่านเพื่อวิเคราะห์ คือการอ่านอย่างมีสมาธิ จดจ่ออยู่กับเรื่องที่อ่าน
การอ่านเพื่อวิเคราะห์ คือการอ่านอย่างมีวิจารณญาณไตร่ตรองรอบคอบ
การอ่านเพื่อวิเคราะห์ คือการอ่านเพื่อแยกแยะองค์ประกอบต่างๆ ของสิ่งที่อ่าน
การอ่านเพื่อวิเคราะห์ คือการอ่านเพื่อจำแนกประเภทสิ่งที่อ่านในชีวิตประจำวัน
8. คำประพันธ์ในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น
เปิบข้าวทุกคราวคำจงสูจำเป็นอาจิณเหงื่อกูที่สูกินจึงก่อเกิดมาเป็นคน
รอนรอนอ่อนอัสดงพระสุริยงเย็นยอแสงช่วงดังน้ำครั่งแดงแฝงเมฆเขาเงาเมรุธร
เขาตกทะเลบกสิก็ตกทะเลไปคลื่นสีขจีใสปะทะซ่าฉะฉ่าฉาน
จำปาหนาแน่นเนื่องคลี่กลีบเหลืองเรืองอร่ามคิดคะนึงถึงนงรามผิวเหลืองกว่าจำปาทอง
9. กลวิธีการเขียนเรียงความในข้อใดส่งผลต่อการลำดับเนื้อหาสาระภายในเรื่อง
การใช้ย่อหน้าที่ดีในการเขียนส่วนเนื้อเรื่องของเรียงความ
การเลือกหัวข้อเรื่องที่อยู่ในความสนใจของกลุ่มคนในสังคม
การตั้งชื่อเรื่องให้มีความน่าสนใจ ครอบคลุมเนื้อหาของเรื่อง
การเขียนสรุปให้ผู้อ่านประทับใจ และเน้นย้ำจุดมุ่งหมายของเรื่อง
10. ข้อใดมีคำประพันธ์ที่เหมือนกับคำประพันธ์ที่ยกตัวอย่างมานี้? ? ?"กลางไพรไก่ขันบรรเลงฟังเสียงเพียงเพลงซอเจ้งจำเรียงเวียงวัง"
เร่งพลพาชีตีกระหนาบตัวนายชักดาบออกไล่หลัง
ตีนงูงูไซร้หากเห็นกันนมไก่ไก่สำคัญไก่รู้
ลิงค่างครางโครกครอกฝูงจิ้งจอกออกเห่าหอน
ไว้ปากไว้วากย์วาทีไว้วงศ์กวีไว้เกียรติและไว้นามกร
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ
EDUCATION RESEARCH
|
หน้าแรกข้อสอบ
|
เข้าระบบ
|
สมัครสมาชิก
|
สร้างข้อสอบ
|
แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย
|
TOEIC Online
|
IELTS Online
|
SAT
|
TOEIC
|
IELTS