แนวสอบ ประวัติศาสตร์ ชุดที่1
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลครั้งละ 10 ข้อ บนเครื่องคอมพิวเตอร์สมาชิก
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 2165 ครั้ง
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรด
สมัครสมาชิก
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 15 ข้อ
หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก
ทำแบบทดสอบออนไลน์
1. ข้อใดถือเป็นประโยชน์สูงสุดของการศึกษาประวัติศาสตร์
ทำให้ได้รู้เรื่องราวที่เกิดขึ้นในอดีต
ทำให้ภูมิใจในความเป็นมาของตนเอง
ทำให้ซาบซึ้งในบุญคุณของแผ่นดินที่มีต่อเรา
ทำให้นำมาเป็นบทเรียนเพื่อปัจจุบันและอนาคตที่ดี
2. คำว่า ?ประวัติศาสตร์ ? มีความหมายสอดคล้องกับข้อใด มากที่สุด
การศึกษาอดีตที่ผ่านไปแล้ว
การศึกษาเรื่องราวในอดีตในทุกๆเรื่อง
การศึกษาเรื่องราวของกษัตริย์และบรรพบุรุษที่ร่วมกันสร้างสรรค์ชาติไทย
การศึกษาเรื่องราวของมนุษย์ทั้งการกระทำและความรู้สึกที่เกิดขึ้นในอดีต
3. สิ่งที่เป็นตัวกำหนดในการนับศักราช คือข้อใด
การเกิดของพระศาสดา
การตายของพระศาสดา
กิจกรรมสำคัญของพระศาสดา
ไม่มีข้อถูก
4. ข้อใดไม่ใช่วิธีการทางประวัติศาสตร์
การตั้งประเด็นคำถาม
การแปลง/ปรับแต่งข้อมูล
การนำเสนอ
การวิเคราะห์หลักฐาน
5. การนับเวลาทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์อย่างไร
สามารถเรียงลำดับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ได้
บอกเรื่องราวเหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้นในอดีต
บอกลักษณะทางเศรษฐกิจและสังคมสมัยต่างๆได้
บอกลักษณะของเครื่องมือเครื่องใช้ในสมัยต่างๆได้
6. เหตุใดผลงานทางประวัติศาสตร์ก่อนสรุปแล้วมาเผยแพร่ต่อสาธารณชนจึงต้องผ่านวิธีการทางประวัติศาสตร์
เพื่อให้ได้วันเดือนปีที่แน่นอนของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
เพื่อให้เหตุการณ์ในอดีตเป็นบทเรียนแก่ปัจจุบัน
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ตรงกับความเป็นจริงที่เกิดขึ้นในอดีต
เพื่อจะได้สำนึกในความยากเย็นของการได้ผลงานมา
7. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
คริสต์ศักราช 1 นับตั้งแต่ปีที่พระเยซูประสูติ
ฮิจเราะห์ศักราช 1 นับตั้งแต่พระมูฮัมหมัดประสูติ
ประเทศไทยใช้พุทธศักราช อย่างเป็นทางการสมัย ร.6
การเทียบพุทธศักราชให้เป็นคริสต์ศักราชให้ ลบด้วย543
8. บุคคลในข้อใด กำลังใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนวิเคราะห์หลักฐาน
ลมหวน กำลังตอบคำถามที่กำหนดให้
ลมโชย กำลังหาข้อมูลจากหลักฐานทางประวัติศาสตร์
ลมเพลิน กำลังอธิบายเรื่องที่ศึกษาอย่างมีเหตุผล
ลมหนาว กำลังตรวจสอบ/ประเมินค่าความน่าเชื่อถือ
9. การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์สากลใช้สิ่งใดเป็นเกณฑ์
หลักฐานทางโบราณคดี
บันทึกที่เป็นลายลักษณ์อักษร
กิจกรรมของมนุษย์
ถูกทุกข้อ
10. ข้อใดเป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่ต่างจากพวก
พระโพธิสัตว์อวโลกิเตศวร
พระปฐมเจดีย์
ภาพยนตร์
จดหมายเหตุ
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ
EDUCATION RESEARCH
|
หน้าแรกข้อสอบ
|
เข้าระบบ
|
สมัครสมาชิก
|
สร้างข้อสอบ
|
แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย
|
TOEIC Online
|
IELTS Online
|
SAT
|
TOEIC
|
IELTS