ข้อมูลและสารสนเทศ ม.1 วิชาวิทยาการคำนวณ

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 80 หรือ 8 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลครั้งละ 10 ข้อ บนเครื่องคอมพิวเตอร์สมาชิก

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 611 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 10 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. ข้อใดกล่าวถึงความสำคัญของข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด ข้อมูลทำให้มนุษย์เรียนรู้อดีตและกำหนดทิศทางอนาคต ข้อมูลทำให้เราทันสมัยไม่ตกยุค ช่วยให้เราพูดคุยกับบุคคลอื่นได้รู้เรื่อง ข้อมูลมีประโยชน์ในการดำรงชีวิตช่วยในการตัดสินใจ หรือกำหนดทิศทางในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ข้อมูลมีประโยชน์ในการเรียนและการทำงาน เพราะทำให้การเรียนและการทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น
2. แอปพลิเคชันใดต่อไปนี้ที่สามารถรวบรวมข้อมูล และประมวลผลข้อมูลเป็นสารสนเทศได้โดยง่าย Google Forms Google Maps Google Translate Google Gmail
3. ข้อใดกล่าวถึงสารสนเทศของข้อมูลต่อไปนี้ได้ถูกต้อง อายุเฉลี่ย 12.5 ปี น้ำหนักเฉลี่ย 51 กิโลกรัม ส่วนสูงเฉลี่ย 162 เซนติเมตร ได้รับเงินมาโรงเรียนเฉลี่ย 75 บาท
4. ข้อใดกล่าวถึงข้อมูลสารสนเทศได้ถูกต้องที่สุด นักเรียนห้อง ม.1/1 ของโรงเรียนพัฒนาวิชาการ มีนักเรียนชาย 20 คน และนักเรียนหญิง 10 คน เด็กหญิง กุหลาบ งามตา เป็นนักเรียนห้อง ม.1/1 ของโรงเรียนพัฒนาวิชาการชอบเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ นักเรียนห้อง ม.1/1 ของโรงเรียนพัฒนาวิชาการ มีนักเรียน 30 คน โดยมีนักเรียนที่ใส่แว่นตา 8 คน เป็นชาย 5 คน และหญิง 3 คน เด็กชาย เก่ง เรียนดี เป็นนักเรียนห้อง ม.1/1 ของโรงเรียนพัฒนาวิชาการอาศัยอยู่กับครอบครัว ซึ่งประกอบด้วย พ่อ แม่ และพี่ชายอีก 2 คน
5. นักเรียนจะทราบได้อย่างไรว่าข้อมูลที่ได้รับเป็นข้อมูลที่ดี เป็นข้อมูลที่คุณครูบอก และสอนในชั้นเรียน เป็นข้อมูลที่ทุก ๆ คนต่างแชร์ในเฟซบุ๊ก เป็นข้อมูลที่ได้จากการสืบค้นบนเว็บไซต์หลาย ๆ เว็บไซต์ เป็นข้อมูลที่ถูกต้องเชื่อถือได้ มีความครบถ้วนสมบูรณ์ ทันสมัย และมีความสอดคล้องกัน
6. จากสถานการณ์ข้างต้น ข้อมูลจากแหล่งข้อมูลในข้อใดเป็นข้อมูลปฐมภูมิ ก และ ข ก และ ง ข และ ค ค และ ง
7. ภาพในข้อใดต่อไปนี้เป็นข้อมูลสารสนเทศ ก และ ข ก และ ง ข และ ค ค และ ง
8. ข้อใดกล่าวถึงสารสนเทศของข้อมูลนี้ได้ถูกต้อง นักเรียนเฉลี่ยแต่ละระดับชั้นมี 303 คน นักเรียนชั้น ม.6 มีร้อยละ 20 ของนักเรียนทั้งหมด นักเรียนชั้น ม.3 มี 24.96% ของนักเรียนทั้งหมด นักเรียนชั้น ม.5 มีน้อยกว่านักเรียนทั้งหมด 1,559 คน
9. จากการสำรวจสินค้าขายดีในสหกรณ์ร้านค้าภายในโรงเรียนพบว่า สินค้าขายดีอันดับหนึ่ง คือ ดินสอ 2B อันดับสอง คือ สมุดโรงเรียน และอันดับที่สาม คือ วงเวียน นักเรียนคิดว่าข้อมูลดังกล่าว ข้างต้น จะเป็นประโยชน์กับใครมากที่สุด เพราะเหตุใด รัฐบาล เพราะจะได้จัดสรรงบประมาณมาพัฒนาโรงเรียนต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม นักเรียนทุกคน เพราะจะได้เตรียมเงินมาซื้อสินค้าต่าง ๆ ได้ถูกต้อง ครูในโรงเรียน เพราะจะได้รู้ว่านักเรียนไม่มีอุปกรณ์การเรียนอะไรบ้าง ผู้ประกอบการร้านค้าสหกรณ์ เพราะจะได้เตรียมสินค้าให้เพียงพอต่อความต้องการของนักเรียน
10. จากสถานการณ์ข้างต้น ข้อมูลจากแหล่งข้อมูลในข้อใดเป็นข้อมูลทุติยภูมิ ก และ ข ก และ ง ข และ ค ค และ ง
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ