การออกแบบโปรแกรมสามารถทำได้โดยเขียนเป็นข้อความหรือผังงาน
หน้าแรก
รหัสวิชา 71127 การออกแบบโปรแกรมสามารถทำได้โดยเขียนเป็นข้อความหรือผังงาน
เพจนี้แสดงบนมือถือจำนวนครั้งละ 5 ข้อ ไม่ใช่สมาชิก
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 10 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
1. ข้อใด ไม่ใช้ หลักการเขียนผังงาน Flowchart
    1) ใช้ลูกศรกำหนดการทำงานของโปรแกรมจากบนลงล่าง จากซ้ายไปขวา โดยเรียงลำดับการทำงานของคำสั่ง ไม่ควรสลับการทำงานกัน
    2) คำอธิบายภายในผังงานต้องระบุรายละเอียดให้ชัดเจน เพื่อง่ายต่อการเขียนโปรแกรม
    3) ลูกศรทุกตัวต้องออกจากผังงานและชี้ที่ผังงานเสมอ
    4) เลือกใช้สัญลักษณ์เพื่อสื่อความหมายให้ถูกต้อง เช่น การกำหนดค่าตัวแปรให้เลือกใช้กรอบสี่เหลี่ยมผืนผ้า การตรวจสอบเงื่อนไขเพื่อตัดสินใจด้วยคำสั่ง if ให้เลือกใช้สี่เหลี่ยมข้าวหลามตัด เป็นต้น
2. ข้อใดเป็นประโยชน์ของผังงาน Flowchart
    1) ทำให้ตรวจพบข้อผิดพลาดได้ง่าย และสามารถแก้ไขจุดผิดพลาดได้อย่างรวดเร็ว
    2) ทำให้มองเห็นภาพของระบบและโปรแกรมได้ทั้งหมด และใช้เวลาในการเข้าใจการทำงานได้เร็วขึ้น
    3) การเขียนผังงานใช้สัญลักษณ์เป็นสากล สามารถนำไปเขียนและสื่อความหมาย ความเข้าใจได้ทุกภาษา
    4) เป็นประโยชน์ของผังงานทุกข้อที่กล่าวมา
3. หลักการสำคัญการออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนเป็นข้อความ
    1) การเขียนข้อความต้องเขียนให้ละเอียด ชัดเจน
    2) การเขียนข้อความต้องขั้นตอน เข้าใจง่าย
    3) การเขียนข้อความต้องไม่ยืดเยื้อจนเกินไปจนยากต่อการทำความเข้าใจ
    4) ถูกทุกข้อ
4. การออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนเป็นผังงาน หมายถึงอะไร
    1) การใช้สัญลักษณ์ต่าง ๆ แทนคำอธิบายและกระบวนการทำงานของโปรแกรม
    2) เป็นผังงานที่แสดงให้เห็นถึงแนวคิด และขั้นตอนการทำงานของโปรแกรมอีกทั้งยังช่วยให้มองเห็นภาพรวมของโปรแกรม
    3) การแสดงลำดับขั้นตอนการทำงานด้วยการเขียนเป็นผังงาน Flowchart
    4) ถูกทุกข้อ
5. ประโยชน์ของผังงาน Flowchart
    1) การเขียนผังงานใช้สัญลักษณ์เป็นสากล สามารถนำไปเขียนและสื่อความหมาย ความเข้าใจได้ทุกภาษา
    2) หากมีการขยายงานต่อจากผังงานเดิมก็สามารถเพิ่มเติมได้ โดยอาศัยได้ดูผังงานเดิมประกอบจะทำให้เข้าใจได้รวดเร็วกว่าการดูรายละเอียดจากโปรแกรม หรือระบบงานเดิม
    3) ถูกทั้งข้อ ก และ ข
    4) ไม่มีข้อใดถูก

ต้องการเฉลยข้อสอบ โปรดเข้าระบบสมาชิก

แนะนำชุดข้อสอบ

1. ข้อสอบ O-NET วิชาศิลปะ ม.3 ปี 2552


2. แนวข้อสอบกฎหมายปฏิรูปการศึกษาชุดที่ 3/10


3. เรื่อง ตัวประกอบของจำนวนนับ ป.6


4. แนวสอบ O-NET สังคมศึกษา(2553) ชุดที่5


หน้าแรก

EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
ปรับปรุงและพัฒนา โดย เว็บครูออฟ