1. ข้อใดไม่ถูกต้องตามสถานการณ์ต่อไปนี้"ผู้สอนเดินเข้ามาในชั้นเรียน นางสาวสุภายิ้มให้ผู้สอนและยืนขึ้นไหว้เพื่อแสดงความเคารพ ผู้สอนยิ้มตอบแล้วผงกศีรษะรับความเคารพจากนางสาวสุภา"1) สารคือการยิ้มและการยืนขึ้นไหว้ของนางสาวสุภา
2) การสนองตอบต่อสารคือผู้สอนยิ้มและผงกศีรษะรับ
3) การสื่อสารครั้งนี้ผู้สอนเป็นทั้งผู้รับสารและผู้ส่งสาร
4) การสื่อสารครั้งนี้ไม่สมบูรณ์เพราะขาดการส่งสารและรับสารด้วยถ้อยคำ
|
2. ข้อใดไม่ใช่ประโยคความซ้อน1) พิมลทำงานหนักเพื่อเขาจะได้เงินมากๆ
2) สะคราญย้ายไปอยู่ที่เชียงใหม่เป็นเวลา 20 ปีแล้ว
3) คุณพ่อเสนอแนะว่าควรตัดต้นไม้ที่ล้มอยู่หลังบ้าน
4) วิมลทิพย์เก็บผลไม้ในสวนที่อยู่ติดกับสวนดอกไม้
|
3. ข้อใดผู้สัมภาษณ์ไม่ควรปฏิบัติขณะกำลังสัมภาษณ์1) มองบุคคลที่กำลังให้สัมภาษณ์
2) มองสมุดบันทึกของตนเพื่อดูหัวข้อที่จะสัมภาษณ์ต่อไป
3) การหยุดจดบันทึกและค้นหาสิ่งสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการสัมภาษณ์
4) หยุดพูดในช่วงระยะเวลาหนึ่งเพื่อรอให้ผู้สัมภาษณ์ตอบ
|
4. ข้อใดเป็นประโยคกรรม1) ครูคนนี้เป็นต้นแบบและตัวอย่างที่ดีสมควรได้รับรางวัล
2) เนื้อหาวิชาที่เข้มข้นทันสมัยได้มาจากการวิจัยอย่างต่อเนื่อง
3) เด็กจะเรียนรู้ได้มากถ้าอยู่ในสภาวะแวดล้อมที่เหมาะสม
4) ดินแดนแห่งนี้เต็มไปด้วยสิ่งมีชีวิตชีวารูปร่างประหลาดซึ่งไม่พบในที่อื่นๆของโลก
|
5. ข้อความต่อไปนี้ใช้โวหารชนิดใดตามลำดับ "พวกเรามาถึงอัมพวาตอนสาย แวะชมสวนส้มโอและชมการเคี่ยวน้ำตาลมะพร้าว การทำน้ำตาลมะพร้าวน่าสนใจมาก เมื่อได้น้ำตาลมาแล้วก็เทใส่กระทะใบบัว เคี่ยวจนงวดเป็นสีเหลืองและมีฟองเดือดปุดๆ ใช้สุ่มน้ำตาลกระแทกอย่างรวดเร็วจนน้ำตาลข้นแข็งก็จะได้น้ำตาลแท้"1) บรรยายโวหารและอธิบายโวหาร
2) บรรยายโวหารและพรรณนาโวหาร
3) พรรณนาโวหารและอธิบายโวหาร
4) พรรณนาโวหารและบรรยายโวหาร
|
ต้องการเฉลยข้อสอบ โปรดเข้าระบบสมาชิก
|
|
|
