การประเมินความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูลอ้างอิงและผลกระทบ ม.3 วิชาวิทยาการคำนวณ
รหัสวิชา 22825 การประเมินความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูลอ้างอิงและผลกระทบ ม.3 วิชาวิทยาการคำนวณ
เพจนี้แสดงบนมือถือจำนวนครั้งละ 5 ข้อ ไม่ใช่สมาชิก
คำชี้แจง - ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 10 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

1. ถ้ามีการแชร์ข้อมูลจากเว็บไซต์หนึ่งมายังนักเรียน การตรวจสอบความน่าเชื่อถือของข้อมูลเบื้องต้นบนเว็บไซต์นั้นสามารถทำได้อย่างไร หาแหล่งอ้างอิง ตรวจสอบ URL นำไปค้นหาด้วย Search Engine สอบถามผู้ส่งมาว่าได้ข้อมูลมาจากแหล่งใด 2. เว็บไซต์ใดมีความน่าเชื่อถือของข้อมูลน้อยที่สุด เว็บไซต์ที่เป็นหน่วยงานของรัฐหรือหน่วยงานการศึกษา เว็บไซต์ที่มีเนื้อหาสาระเรื่องต่าง ๆ อธิบายไว้อย่างละเอียด เว็บไซต์ที่นำเสนอข่าวสารในแบบของวีดิทัศน์และมีข้อมูลอ้างอิง เว็บไซต์นำเสนอวิธีการเล่นเกมพร้อมภาพประกอบการเล่น โดยมีการระบุผู้ให้ข้อมูล 3. หากนักเรียนนำเสนอข้อมูลผ่านสื่อที่ไม่ถูกต้อง จะเกิดผลกระทบโดยตรงอย่างไร ความน่าเชื่อถือของตนเองลดลง ผู้ที่นำข้อมูลไปใช้เกิดผลกระทบในด้านลบ ความน่าเชื่อถือขององค์กรหรือโรงเรียนลดลง เกิดปัญหาในด้านการนำข้อมูลไปใช้ในระบบใหญ่ 4. ข้อใดไม่ใช่เหตุผลวิบัติ การอาบน้ำบ่อย ๆ ทำให้ผิวขาว ทุกคนจึงนิยมอาบน้ำบ่อย ๆ การดื่มน้ำมะนาวบ่อย ๆ ทำให้ร้องเพลงเพราะ ทุกคนจึงนิยมดื่มน้ำมะนาว การใช้โทรศัพท์ราคาแพงทำให้บุคลิกดี ทุกคนจึงนิยมซื้อโทรศัพท์ราคาแพง การเข้าแถวตามลำดับทำให้เกิดระเบียบวินัย ทุกคนจึงเข้าแถวตามลำดับเสมอ 5. การวิเคราะห์สื่อมีความสำคัญอย่างไร เกิดความเข้าใจสื่อนั้นมากขึ้น ทำให้เห็นคุณค่าหรือประโยชน์ของสื่อนั้น ทำให้ทราบวัตถุประสงค์ในการนำเสนอของสื่อนั้น สามารถนำไปใช้ในการนำเสนอหรือขยายผลได้ ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล

4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ