แบบทดสอบปลายภาควิชาภาษาไทยชั้นม.6
คำชี้แจง - ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 35 ข้อขึ้นไป
แบบทดสอบนี้ มีจำนวนข้อสอบ 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อ ให้เลือก เพิ่มจำนวนข้อเป็น 20 ข้อ 30 ข้อ 50 ข้อ

1. ข้อใดเด่นในด้านสัมผัสอักษร มีพรากมีพบพาน เพื่อนพ้อง ศานติอยู่คู่กัน แกร่งกล้า อุทกกลั้วนาภี อยู่ได้ เย็นซ่านผ่านอินทรีย์ พอชื่น จิตนา 2. สำนวนในข้อใดมีความหมายต่างจากพวก เก็บหอมรอมริบ เก็บเล็กผสมน้อย เก็บไว้ได้ใช้สอย เก็บไม่หมดถ้าไม่งดทิ้งขยะ 3. ข้อใดไม่ใช่คำซ้อน ชกต่อย รอคอย บาดตา ดูแล 4. ประโยคใดไม่มีคำกร่อนที่แสดงถึงการเปลี่ยนแปลงของภาษา ตะวันขึ้นทางทิศตะวันออก ตะขาบเป็นสัตว์ชนิดหนึ่ง สมศักดิ์ตะโกนเสียงดัง ตะไคร้มีประโยชน์ต่อร่างกาย 5. คำประพันธ์ต่อไปนี้ให้ความรู้สึกอย่างไร “นางตกใจร้องหวีดกรีดผวา หมายว่าชีวาม้วยอาสัญล้มลงยังพื้นแผ่นดินพลัน ไม้ไผ่ผันผินร้องก้องไพร” ความกลัว ความตกใจ ความสิ้นหวัง ความหวาดฟวั้น 6. ข้อใดเป็นคำประสมได้อย่างเดียว ลมพัด คัดเลือก คนรถ คนสวน น้ำเชี่ยว น้ำไหล ฝนตก ฝนซา 7. คำบอกเวลากลาง ๆ ที่ระบุเวลาไม่ได้แน่นอนคือคำใด พรุ่งนี้ เมื่อไหร่ ปีหน้า ปีแล้ว 8. ข้อใดเป็นคำราชาศัพท์ที่รับมาจากภาษาเขมร พระโอรส พระสุณิสา พระที่นั่ง เสวย 9. ข้อใดที่เมื่อนำมาเติมในช่องว่างที่เว้นไว้แล้วจะทำให้ผิดฉันทลักษณ์ “ชีวิต มีผิดติดตนหนไหน ชีพนี้มีกรรมร่ำไป ใครใครตามผลาญนาน ” วัน ช้า เนิ่น แล้ว 10. ข้อใดเป็นการอ้างที่สมเหตุสมผล ดับไฟก่อนนอน ทุกข์ร้อนไม่มี ตัดไฟก่อนนอนตัดทอนรายจ่าย ดับไฟก่อนนอนแล้วจะไม่ร้อนใจ ดับไฟก่อนนอนก่อนจะไม่มีไฟให้ดับ 11. ข้อใดไม่เป็นประโยค วัวหายล้อมคอก ผนตกก็แช่ง ฝนแล้งก็ด่า เรียนผูกต้องเรียนแก้ ลิ้นกระดาษทรายน้ำลายเชลแล็ก 12. “เธอควรจะรับฟังและก็นั่งสงบคำ” ข้อความนี้ถ้าแบ่งวรรคตอนให้ถูกต้องและอ่านอย่างร้อยกรองจะเป็นคำประพันธ์ชนิดใด ร่ายยาว กลอนสุภาพ อินทรวิเชียรฉันท์ โคลงสี่สุภาพ 13. ประโยคใดไม่เป็นไปตามการเรียงลำดับคำของภาษาไทย เสื้อสวยนี่ใครตัด แมวห้าหมาหก พรุ่งนี้ฉันจะรักคุณ น้อยคนที่รู้จักวิธีทำขนมไทย 14. ข้อใดมีการสร้างคำใหม่ด้วยวิธีเดียวกับ คำว่า “ราชการ” ทั้งหมด จุลชีวัน ราชวัง ฉันทลักษณ์ กาพย์กลอน ผลไม้ หมอดู ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ 15. คำประพันธ์ต่อไปนี้มีภาพพจน์ตามข้อใด “วางรากศิลารัก สลักด้วยดวงชีวัน ขอเพียงเราอยู่คู่กัน ผูกพันตราบสิ้นดินฟ้า” อุปลักษณ์ – อติพจน์ บุคคลวัต – อติพจน์ อุปมา – อุปลักษณ์ อุปลักษณ์ – บุคคลวัต 16. คำมูลข้อใดเป็นคำไทยแท้ทุกคำ ระเหระหน สะใภ้ มะม่วง กระบิดกระบวน ศรัทธา จำวัด ประดิดประดอย สมณะ ขนม ประดักประเดิด ถนน ตลาด 17. คำในข้อใดทุกคำใช้ได้ทั้งความหมายโดยตรง และความหมายโดยนัย คอแข็ง ใจดี มือเบา ใจดำ ขาแข็ง มือหนัก หัวแข็ง มืออ่อน ตาโต มือไว ปากแข็ง ใจอ่อน 18. ข้อใดมีเสียงวรรณยุกต์ครบ 5 เสียง ระลอกซัดสาดกระเซ็นขึ้นเต้นหยอย ออกสุดบ้านผ่านทวารอรัญวา เป็นขอบคันเขตป่าพนาลัย สุดน้อยใจในโชคชะตา 19. ข้อใดมีคำขยายกริยาแสดงว่ามีกริยานั้นไม่นาน น้องเพิ่งหลับ น้องกำลังหลับ น้องยังหลับ น้องจวนหลับ 20. ข้อใดอ่านออกเสียงไม่เข้าพวก ทรุดโทรม อาศรม เสริมสร้าง แทรกแซง ทรัพยากร เศร้าทรวง หลุกหลิก พรั่งพร้อม ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ ป.5

4. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล