แนวสอบ O-NET ภาษาไทย(2549) ชุดที่2
คำชี้แจง - ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 35 ข้อขึ้นไป
แบบทดสอบนี้ มีจำนวนข้อสอบ 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อ ให้เลือก เพิ่มจำนวนข้อเป็น 20 ข้อ 30 ข้อ 50 ข้อ

1. การแสดงทรรศนะในข้อใดไม่สมเหตุสมผล ภาษาไทยเป็นภาษาที่ดีเพราะมีตัวอักษรและตัวเลขเป็นของตนเอง ดอกบัวเป็นดอกไม้ที่คนไทยรู้จักกันดีเพราะดอกไม้ชนิดนี้มีประโยชน์มากมาย พืชผลของชาวไร่บริเวณนี้เสียหายเนื่องจากกลุ่มควันที่พวยพุ่งออกจากปล่องโรงงาน ปัจจุบันช้างไม่ได้ลากซุงเช่นในอดีตเนื่องจากมีเครื่องทุ่นแรงเข้ามาแทนที่ 2. ?การดำรงชีวิตอยู่ของคนเราไม่ควรที่จะหวังพึ่งเสียงโชคชะตา มนุษย์สามารถเอาชนะทุกสิ่งทุกอย่างได้เสมอขอเพียงแต่ให้เรามีความมั่นใจในตัวเอง เป็นตัวของตัวเองและไม่ยอมแพ้เสียแต่ต้นมือ?ข้อความข้างต้นเป็นสารประเภทใด สารแสดงข้อเท็จจริง สารแสดงทรรศนะ สารแสดงความรู้สึก สารแสดงการจูงใจ 3. ข้อใดเป็นประโยคแสดงเหตุผลที่มีทั้งข้อสนับสนุนและข้อสรุป ตอนนี้เขารักษาการแทนปลัดกระทรวง ยังลาพักร้อนไม่ได้ วันนี้มีคนสนใจเข้าฟังการโต้วาทีนานาชาติมากเป็นประวัติการณ์ คนที่มีอุดมการณ์มักคิดทำอะไรเป็นขั้นตอนอยู่เป็นนิจ ถ้าพิจารณาตามรูปการที่เกิดขึ้น เรื่องนี้ยังซับซ้อน 4. ข้อใดเป็นสารแสดงข้อเท็จจริง การอยู่ร่วมกันมากคนในครอบครัวใหญ่มีทั้งผลดีและผลเสียโดยเฉพาะกับเด็ก เด็กเล็ก ๆ ไม่คลาดสายตาผู้ใหญ่น่าจะช่วยให้ผู้ใหญ่รู้สึกว่าตนมีงานทำ มีหน้าที่ ผู้ใหญ่มักเป็นตัวการทำให้บ้านอบอุ่นจนร้อน เด็กไม่ใช่ตัวการแต่เป็นโดยทางอ้อม เด็กอาจเป็นต้นเหตุให้ผู้ใหญ่ผิดใจกันและในทางกลับกันก็อาจเป็นกาวใจให้ผู้ใหญ่คืนดีกัน 5. ?การดำรงชีวิตอยู่ของคนเราไม่ควรที่จะหวังพึ่งเสียงโชคชะตา มนุษย์สามารถเอาชนะทุกสิ่งทุกอย่างได้เสมอขอเพียงแต่ให้เรามีความมั่นใจในตัวเอง เป็นตัวของตัวเองและไม่ยอมแพ้เสียแต่ต้นมือ?ข้อความดังกล่าวใช้กลวิธีอย่างไร การแสดงให้ประจักษ์ตามกระบวนการเหตุผล การแสดงให้เห็นว่าสารมีน้ำหนักน่าเชื่อถือ การแสดงให้เห็นทางเลือกด้านดีและด้านเสีย การเร้าให้เกิดอารมณ์อย่างแรงกล้า 6. นายแพทย์สุรชัยได้พูดสรุปการบรรยายเรื่องมะเร็งปอดว่า ?สาเหตุส่วนใหญ่ของมะเร็งปอดเกิดจากการสูบบุหรี่ ดังนั้น จึงควรเลิกสูบบุหรี่เพราะจะมีผลในการลดอัตราเสี่ยงต่อการเกิดมะเร็งปอดได้อย่างมาก นอกจากนี้ยังไม่เป็นอันตรายต่อคนใกล้เคียงและเป็นประโยชน์ต่อเศรษฐกิจทั้งส่วนตัวและส่วนรวมอีกด้วย?จุดมุ่งหมายของผู้พูดตรงกับข้อใด พูดให้กำลังใจ ชี้แจงให้เข้าใจ อธิบายให้เห็นจริง ชักชวนให้ทำตาม 7. ข้อใดใช้ภาษาเหมาะสมในการโต้แย้ง ข้อเสนอที่ว่านั้นใช้ไม่ได้เลย เพราะไม่ได้ตั้งอยู่บนเหตุและผล ข้อเสนอดังกล่าวนั้น ผมเองมีความเห็นที่แตกต่างไปบ้าง ผมไม่เห็นด้วยกับข้อเสนอนั้นเพราะไม่ตรงกับข้อเท็จจริง ผมขอให้นำข้อเสนอนี้กลับไปคิดใหม่เพื่อให้ชัดเจนมากกว่านี้ 8. ข้อใดไม่ใช่การคิดเชิงโต้แย้ง เรียนอะไรก็ได้ที่ชอบ ตรวจสอบตัวเองให้ดี การสอบแข่งขันเป็นสิ่งดี แต่คิดอีกทีเหมือนดาบสองคม สายวิทย์อย่าคิดว่าแน่ สายศิลป์ที่รู้จริงน่ะเก่งแท้ มหาวิทยาลัยเปิด มหาวิทยาลัยปิด จบเป็นบัณฑิตไม่ต่างกัน 9. ข้อใดใช้คำราชาศัพท์ไม่ถูกต้อง พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงพระราชดำริ หาวิธีการที่จะพัฒนาคุณภาพชีวิตของราษฎรในชนบท เสมอมา สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารีทรงโปรดการเรียนรู้สรรพวิชา แม้จะไม่ทรงถนัดชัดเจนในบางเรื่อง แต่ทรงใฝ่หาความรู้อยู่เป็นนิตย์ สมเด็จพระสังฆราชได้ประทานพรปีใหม่แก่ประชาชนในคืนวันที่ 31 ธันวาคม พระเจ้าหลานเธอพระองค์เจ้าพัชรกิติยาภา เสด็จไปทอดพระเนตรการแสดงคอนเสิร์ตการกุศล ที่โรงแรมแห่งหนึ่งเมื่อเร็ว ๆ นี้ 10. ข้อความต่อไปนี้มีโครงสร้างการแสดงทรรศนะตามข้อใด (1) ปัจจุบันคนส่วนใหญ่มีหน้าตาเคร่งเครียด เป็นทุกข์และมีอารมณ์ฉุนเฉียวโมโหร้าย (2) ดังจะเห็นได้จากข่าวอาชญากรรม ในโทรทัศน์และหนังสือพิมพ์ (3) สาเหตุมิใช่เนื่องมาจากการตกงานและไม่มีเงินซื้อของ เท่านั้น (4) ส่วนหนึ่งน่าจะมาจากเงิน ขาดมือที่จะซื้อความสุข ความสะดวก และการใช้ชีวิตที่ ฟุ่มเฟือยหรูหราเช่นก่อนมากกว่า (1) ที่มา (2) ที่มา (3) ข้อสนับสนุน (4) ข้อสรุป (1) ข้อสนับสนุน (2) ข้อสนับสนุน (3) และ (4) ข้อสรุป (1) ข้อสรุป (2) ข้อสนับสนุน (3) ที่มา (4) ข้อสรุป (1) ที่มา (2) ข้อสนับสนุน (3) และ (4) ข้อสรุป 11. ข้อใดเป็นประโยคความซ้อน คนแก่ที่มีเงินไม่เคยขาดคนดูแล หลานสาววิ่งปร๋อไปหาคุณยายทันที สุดาไปซื้อของที่ตลาดกับคุณยายเสมอ แมวขโมยกระโจนขึ้นหลังคาอย่างรวดเร็ว 12. ข้อใดไม่ใช่ประโยค เด็กที่นั่งรถไฟมากับฉันเป็นน้องชายของเพื่อน คณะกรรมการพิจารณาแผนพัฒนาสมาคมสตรี สถานีวิทยุกระจายเสียงทุกแห่งออกอากาศพร้อมกัน สัมมนาเรื่องการพัฒนาสื่อมวลชนของนักข่าวหนังสือพิมพ์ 13. ข้อความต่อไปนี้ใช้ภาษาระดับใด ?คุณเกษมเป็นผู้ที่มีมนุษยสัมพันธ์ดี มีความรู้ความสามารถ และช่วยสร้างความเจริญแก่หน่วยงานนี้มาไม่น้อย จนเป็นที่รักใคร่ของ พวกเราทุกคน เราเสียดายที่คุณเกษมจะไม่ได้ร่วมงานกับเราอีก แต่ก็ยินดีที่ท่านได้เลื่อนตำแหน่ง มีความก้าวหน้าในอาชีพเชื่อว่าคุณเกษมจะสร้างความเจริญให้แก่หน่วยงานแห่งใหม่ ในโอกาสนี้ขอมอบของที่ระลึกแก่ท่านเพื่อแสดงน้ำใจของพวกเราทุกคน? ระดับกันเอง ระดับทางการ ระดับกึ่งทางการ ระดับไม่เป็นทางการ 14. ข้อใดเป็นอนุมานแบบอุปนัย "กฎหมายห้ามสูบบุหรี่ในเขตปลอดบุหรี่ ถ้าใครฝ่าฝืนจะถูกปรับไม่เกิน 1,000 บาท" สาหร่ายเป็นอาหารทะเลที่มีคุณค่าทางอาหารสูง สัตว์ทะเลอื่นๆ ก็น่าจะมีคุณค่าทางอาหารสูงด้วย มลพิษทางน้ำมีผลกระทบต่อสัตว์น้ำและผู้คน ผู้อยู่ริมน้ำจึงต้องร่วมมือกันแก้ปัญหา ปรากฏการณ์เอลนิโน่มีผลกระทบต่อประเทศต่างๆ ปีหน้าประชากรโลกจึงต้องประสบภาวะขาดแคลนอาหารแน่นอน 15. ข้อใดเป็นการใช้ภาษาที่แสดงว่าเป็นการเสนอทรรศนะ การศึกษางานสร้างสรรค์ช่วยสร้างความแข็งแกร่งทางวัฒนธรรม หากเก็บเวลาไว้ในขวดได้ ทุกคนก็อยากเก็บเวลาอันเต็มไปด้วยฝันไว้ รัฐน่าจะกระจายอำนาจลงสู่ระดับตำบลได้โดยการส่งเจ้าหน้าที่ไปดูแล มนุษย์กลัวความแก่เพราะไม่ใช่แค่มีอายุมากขึ้น แต่ความแก่เป็นโรคอย่างหนึ่ง 16. ข้อใดมีโครงสร้างของประโยคเหมือนประโยคตัวอย่าง?ปากกาบนโต๊ะคงหายไป? ขนมในถุงมีหลายอย่าง เสื้อในตู้สวยทุกตัว หนังสือในตู้ใครหยิบไป ต้นไม้ในกระถางกำลังโตขึ้น 17. ข้อใดใช้โครงสร้างของการแสดงเหตุผลต่างจากข้ออื่น ต้นไม้บริเวณนี้เขียวขจี เพราะดินอุดมสมบูรณ์ อากาศร้อนอบอ้าวมาก แสดงว่าฝนอาจจะตกในไม่ช้านี้ อุบัติเหตุย่อมลดลง หากผู้ขับขี่ยวดยานพาหนะไม่ขับเร็ว พวกเราชอบไปเที่ยวสุโขทัยและอยุธยา เนื่องจากมีโบราณสถานที่สำคัญหลายแห่ง 18. ข้อใดไม่มีคำพ้องความหมาย ไอยรา ราชสีห์ กุญชร ลำธาร ชลาสินธุ์ มัจฉา เทเวศร์ อัจฉรา สุรารักษ์ สิงขร เวหาสน์ วนาดร 19. คำว่า ?ทิ้ง? ในข้อใดเป็นความหมายนัยตรงทุกคำ ทิ้งจดหมาย ทิ้งท้าย ทิ้งไพ่ ทิ้งทาน ทิ้งกระจาด เททิ้ง ผ้าเนื้อทิ้ง ทิ้งทวน ทิ้งธุระ ทิ้งเพื่อน ทิ้งขว้าง ทิ้งตา 20. คำในข้อใดทุกคำมีความหมายทั้งความหมายโดยตรงและความหมายเชิงอุปมา อินทรี ปล่อยแก่ กันเปื้อน เดินสาย ตีนแมว วาดภาพ ตีปีก ซื้อเสียง ไข่แดง เสือหิว ม้วนเสื่อ แจกหมอน จับกบ ลมเย็น ตรายาง ลบเหลี่ยม ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ ป.5

4. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล