หลักการศึกษา บทที่3
คำชี้แจง - ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 21 ข้อขึ้นไป
แบบทดสอบนี้ มีจำนวนข้อสอบ 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อ ให้เลือก เพิ่มจำนวนข้อเป็น 20 ข้อ 30 ข้อ 50 ข้อ

1. แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับใดเริ่มมีความก้าวหน้าของวิทยาการและระบบการสื่อสาร แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับที่7 แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับปรับปรุง แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2535 แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2520 2. โครงการศึกษา พ.ศ. 2456 ตรงกับรัชสมัยใด พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ภูมิพลอดุลยเดช พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว 3. .”ประถมวิสามัญศึกษา คือ ประถมศึกษาปีที่ 4-5 เมื่อเรียนจบแล้วสามารถเรียนต่อมัธยมวิสามัญได้ แต่ถ้าจะกลับไปเรียนมัธยมสามัญก็ต้องเริ่มเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 ใหม่ จึงทาให้ไม่มีผู้สนใจจะเรียนประถมวิสามัญศึกษา” ข้อความข้างต้นคือข้อบกพร่องของโครงการศึกษาชาติฉบับใด โครงการศึกษา พ.ศ. 2450 โครงการศึกษา พ.ศ. 2452 โครงการศึกษา พ.ศ. 2456 โครงการศึกษา พ.ศ. 24528 4. . การศึกษาแห่งชาติฉบับใดได้นำปรัชญา เศรษฐกิจยังมาเป็นปรัชญาพื้นฐานในการกำหนดแผน แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับที่7 แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับปรับปรุง แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2535 แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2520 5. แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2475 มีจุดมุ่งหมายอะไร ให้พลเมืองทุกคนได้รับการศึกษา จัดการศึกษา 3 ส่วน คือ จริยศึกษา พุทธิศึกษา และพลศึกษา นโยบายแผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ รัฐมีความมุ่งหมายให้พลเมืองทุกคนได้รับการศึกษาตามสมควรแก่อัตภาพ เน้นการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม จัดการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการ 6. แผนการศึกษาแห่งชาติพ.ศ. 2535 จะเน้นและส่งเสริมการศึกษาสำหรับบุคคลประเภทใด คนแก่ เด็กทารก สามเณร คนพิการ 7. ลักษณะโครงการศึกษา พ.ศ. 2456 เปลี่ยนชื่อมูลศึกษาเป็นประถมศึกษา การศึกษามี 3 ระดับ คือ ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา และได้แบ่งการศึกษาออกเป็น 2 ประเภท คือข้อใด สามัญศึกษา อุดมศึกษา วิสามัญศึกษา มัธยมศึกษา สามัญศึกษา วิสามัญศึกษา อุดมศึกษา มัธยมศึกษา 8. ในระยะก่อนการเปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบการปกครองแบบสมบูรณาญาสิทธิราชย์มาเป็นระบอบประชาธิปไตยมีโครงการศึกษา 7 โครงการ ข้อใดไม่ใช่โครงการศึกษาที่อยู่ในระยะก่อนการเปลี่ยนแปลงการปกครอง โครงการศึกษา พ.ศ.2456 โครงการศึกษา พ.ศ.2458 โครงการศึกษา พ.ศ.2464 โครงการศึกษา พ.ศ.2468 9. แผนการศึกษาแห่งชาติที่จะนำไปสู่ประสิทธิภาพและประสิทธิผลประกอบด้วยอะไรบ้าง ระบบการศึกษา แนวปฏิบัติ เกณ์อายุมาตรฐานของนักเรียน ถูกทุกข้อ 10. ความหมายของวิสัยทัศน์โดยสรุปคืออะไร ภาพความสำเร็จในอนาคตขององค์กร โดยเน้นถึงความมุ่งมั่นในการพัฒนาให้ถึงจุดหมาย ความเคลื่อนไหวของประชาชาติเพื่อสร้างจินตนาการใหม่ของการศึกษา ความคาดหมายที่จะกระทำในอนาคต การสร้างระบบเพื่อการพัฒนาแนวโน้มที่เกิดขึ้นในอนาคต 11. .”คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ เป็นคนดี มีความสุข มีภูมิคุ้มกัน รู้เท่าทันในเวทีโลก” เป็นวิสัยทัศน์ของแผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับใด แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 7 แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 8 แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 10 แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 11 12. ในสมัยรัชกาลใดที่มีการจัดการศึกษาสูงกว่าระดับประถมศึกษา รัชกาลที่ 3 รัชกาลที่ 4 รัชกาลที่ 5 รัชกาลที่ 6 13. แผนการพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2510-2514) มีจุดมุ่งหมายอะไร เน้นความเป็นธรรมชาติทางสังคม ขยายการศึกษาภาคบังคับ เน้นการผลิตกำลังคนระดับกลาง นโยบายการวางแผนครอบครัว และการมีงานทำ การกระจายผลการพัฒนาสู่ชนบทอย่างทั่วถึง 14. แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2479 มีจุดมุ่งหมายอะไร ให้พลเมืองทุกคนได้รับการศึกษา จัดการศึกษา 3 ส่วน คือ จริยศึกษา พุทธิศึกษา และพลศึกษา นโยบายแผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ ให้พลเมืองทุกคนได้รับการศึกษาเพื่อจะได้ทำหน้าที่พลเมืองตามระบอบรัฐธรรมนูญ เน้นการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม จัดการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการ 15. แผนการศึกษาแห่งชาติของประเทศไทยฉบับแรกคืออะไร แผนการศึกษา 2441 โครงการศึกษา 2441 แผนการศึกษา 2445 โครงการศึกษา 2445 16. แผนการศึกษาชาติ ปีพ.ศ. 2494 มีการเพิ่มวิชาอะไรขึ้น วิชาประยุกต์ศึกษา วิชาสามัญศึกษา วิชาหัตถศึกษา วิชาสังคมศึกษา 17. แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2520 มีจุดมุ่งหมายอะไร ให้พลเมืองทุกคนได้รับการศึกษา จัดการศึกษา 3 ส่วน คือ จริยศึกษา พุทธิศึกษา และพลศึกษา นโยบายแผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ รัฐมีความมุ่งหมายให้พลเมืองทุกคนได้รับการศึกษาตามสมควรแก่อัตภาพ เน้นการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม จัดการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการ 18. ระดับการศึกษาตามแผนการศึกษาชาติปีพ.ศ. 2479 มีกี่ระดับ อะไรบ้าง 3 ระดับ ได้แก่ อนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา 4 ระดับ ได้แก่ อนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา อุดมศึกษา 4 ระดับ ได้แก่ มูลการศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษา อุดมศึกษา 5 ระดับ ได้แก่ มูลการศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษา เตรียมอุดมศึกษา อุดมศึกษา 19. แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2503 มีจุดมุ่งหมายอะไร ให้พลเมืองทุกคนได้รับการศึกษา จัดการศึกษา 3 ส่วน คือ จริยศึกษา พุทธิศึกษา และพลศึกษา นโยบายแผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ รัฐมีความมุ่งหมายให้พลเมืองทุกคนได้รับการศึกษาตามสมควรแก่อัตภาพ เน้นการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม จัดการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการ 20. การมุ่งเน้นให้คนเป็นศูนย์กลางการพัฒนาตามหลักปรัชยาเศรษฐกิจพอเพียงอย่างเป็นไปตามแผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับใด แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับที่7 แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับที่8 แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับที่9 แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติฉบับที่10 ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ ป.5

4. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล