แบบทดสอบหน่วยการเรียนรู้ที่ 8 โรคติดต่อและโรคไม่ติดต่อ ม.3
คำชี้แจง - ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 27 ข้อขึ้นไป
แบบทดสอบนี้ มีจำนวนข้อสอบ 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อ ให้เลือก เพิ่มจำนวนข้อเป็น 20 ข้อ 30 ข้อ 50 ข้อ

1. เพราะเหตุใด ในการเก็บรวบรวมข้อมูลแบบสัมภาษณ์ จึงให้รายละเอียดข้อมูลได้ตรงตามเป้าหมาย ได้รับการตรวจสอบจากผู้เชี่ยวชาญก่อนนำไปใช้ ภาษาที่ใช้มีความชัดเจน เข้าใจง่าย มีเนื้อหาที่ตรงกับวัตถุประสงค์ มีการทดสอบก่อนนำไปใช้จริง 2. โรคมะเร็งเกิดจากส่วนประกอบใดของร่างกายผิดปกติ เม็ดเลือด กล้ามเนื้อ เนื้อเยื่อ น้ำเหลือง 3. โรคเอดส์เป็นโรคที่เกิดจากเชื้อโรคชนิดใด เชื้อแบคทีเรีย เชื้อรา เชื้อปรสิต เชื้อไวรัส 4. ถ้านักเรียนต้องการข้อมูลด้านสุขภาพของชุมชนจะเลือกใช้วิธีการใด ศึกษาอัตราการป่วยและการตายของประชากรร่วมกับการใช้แบบสอบถาม ศึกษาสถิติการเจ็บป่วยของประชาชนและการใช้บริการสุขภาพ จัดคลินิกตรวจโรคทั่วไปร่วมกับการใช้แบบสอบถาม สอบถามข้อมูลจากอาสาสมัคร 5. ข้อใดไม่ใช่การป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ สวมถุงยางอนามัยเมื่อร่วมประเวณีกับหญิงขายบริการ รับประทานอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย รักษาความสะอาดของเสื้อผ้า เครื่องนุ่งห่ม ไม่สวมเสื้อผ้าร่วมกับผู้อื่น 6. โรคเบาหวานเป็นโรคที่เกิดจากความผิดปกติของอวัยวะส่วนใด ตับอ่อน ตับ ม้าม ไต 7. ข้อใดเป็นการป้องกันโรคที่นักเรียนควรปฏิบัติ ทำงานหนักมากๆ ร่างกายจะได้แข็งแรง นอนรวมกันมากๆ ยุงจะได้ไม่กัด กินยาป้องกันเมื่อมีโรคระบาด ออกกำลังกายเป็นประจำ 8. เป้าหมายและหลักการของการส่งเสริมสุขภาพในชุมชนคือข้อใด การใช้การรักษาพยาบาลตามแผนการรักษา การฟื้นฟูสมรรถภาพของผู้ป่วย การส่งเสริมและการป้องกันโรค การป้องกันและควบคุม 9. วิธีการใดสามารถป้องกันโรคติดต่อได้ รักษาสุขภาพให้สมบูรณ์แข็งแรงอยู่เสมอ ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ กินอาหารที่มีประโยชน์ พักผ่อนให้เพียงพอ 10. ข้อใดไม่ใช่พฤติกรรมด้านส่งเสริมสุขภาพ พบแพทย์เพื่อตรวจเช็คร่างกายอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง ควบคุมน้ำหนักโดยใช้ยาลดความอ้วน ควบคุมน้ำหนักโดยลดปริมาณอาหาร ออกกำลังกาย 11. ข้อใดมีผลโดยตรงต่อสุขภาพทางด้านคุณค่าของการวางแผนดูแลสุขภาพในชุมชน ช่วยลดภาวะการเจ็บป่วย พิการ และเสียชีวิต ช่วยพยากรณ์อนาคตเกี่ยวกับภาวะสุขภาพ ช่วยลดภาระและประหยัดทรัพยากร ช่วยสร้างความเข้มแข็ง และมั่นคง 12. ถ้านักเรียนเป็นหัวหน้าฝ่ายส่งเสริมสุขภาพ จะจัดการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ในฝ่าย จะเริ่มดำเนินงานขั้นตอนใดก่อน รวบรวมข้อมูลและหาปัญหาความต้องการในการ ฝึกอบรม ดำเนินการอบรมแก่เจ้าหน้าที่ในด้านวิชาการ เขียนโครงการและขออนุมัติเงินสนับสนุน ศึกษาหาความรู้และค้นคว้าข้อมูล 13. โรคติดต่อมักจะเป็นกับบุคคลใดได้ง่ายที่สุด คนอ่อนโยน คนอ่อนแอ คนเข้มแข็ง คนอ่อนหวาน 14. เพราะเหตุใด เมื่อเกิดปัญหาเกี่ยวกับสุขภาพในชุมชนจึงต้อง มีการรวบรวมข้อมูลของปัญหาก่อนทุกครั้ง การแก้ปัญหาได้ตรงประเด็นต้องใช้สาเหตุของปัญหานั้น มาเป็นแนวทาง การแก้ปัญหาโดยไม่รู้สาเหตุจะทำให้มีปัญหามากขึ้น สาเหตุของปัญหาคือตัวกำเนิดของปัญหา ข้อมูลของปัญหาคือการชี้ทางแก้ปัญหา 15. สิ่งสำคัญที่สุดในการควบคุมและป้องกันโรคคือข้อใด ความร่วมมือระหว่างหน่วยงานของรัฐและเอกชน การให้บริการสุขภาพจากหน่วยงานของรัฐและเอกชน การวางแผนการดำเนินงานการบริการสุขภาพที่ชัดเจนของรัฐ ความร่วมมือร่วมใจและการสนับสนุนอย่างจริงจังระหว่างประชาชน และหน่วยงานของรัฐและเอกชน 16. สถาบันใดที่เริ่มให้บริการพยาบาลอนามัยชุมชนเป็นครั้งแรก ในประเทศไทย คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล กระทรวงสาธารณสุข เทศบาลนครกรุงเทพ สภากาชาดไทย 17. ผู้ป่วยความดันโลหิตสูงไม่ควรปฏิบัติตามข้อใด สูบบุหรี่ ออกกำลังกายสม่ำเสมอ ลดการรับประทานอาหารที่เค็มจัด ลดปริมาณไขมันรวมในมื้ออาหาร 18. ข้อใดไม่ใช่แนวคิดของคำว่า สุขภาพ การมีภาวะสุขภาพสมดุลระหว่างร่างกายจิตใจและสังคม ภาวะปราศจากโรคภัยไข้เจ็บของร่างกาย การมีสุขภาพร่างกายจิตใจและสังคมดี การมีสุขภาพร่างกายและจิตใจสมบูรณ์ 19. การส่งเสริมสุขภาพมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตของนักเรียนอย่างไร มีสุขภาพร่างกาย จิตใจ สังคม และสติดี ไม่สามารถดูแลสุขภาพของตัวเองได้ มีสุขภาพที่ดี ไม่เจ็บไข้ได้ป่วย มีการดูแลสุขภาพมากยิ่งขึ้น 20. โรคไข้หวัดนกที่เกิดในประเทศไทยเป็นไวรัสชนิดใด ชนิดที่ไม่ติดต่อถึงกัน ชนิดรุนแรงปานกลาง ชนิดรุนแรงมาก ชนิดรุนแรงน้อย ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

1. O-NET วิชา ภาษาไทย ม.ปลาย

2. จำนวนเชิงซ้อน [ รวม ]

3. O-NET วิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษาตอนต้น ชุดที่1/7

4. อาณาจักรสุโขทัย ป.4