แบบทดสอบภาษาไทย ป.5 ชุดที่ 2
คำชี้แจง - ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 50 หรือ 15 ข้อขึ้นไป
แบบทดสอบนี้ มีจำนวนข้อสอบ 45 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อ ให้เลือก เพิ่มจำนวนข้อเป็น 20 ข้อ 30 ข้อ 50 ข้อ

1. ประโยคใดมีคำควบกล้ำแท้ อันที่จริงแล้ว เธอนั่นแหละคือขโมย ฉันจะยกทรัพย์สินที่มีอยู่ให้กับเธอ หัวหน้าทราบเรื่องราวของมารุตแล้ว เขาประสบอุบัติเหตุจนเป็นเจ้าชายนิทรา 2. หากต้องการแต่งคำประพันธ์ประเภทกาพย์ยานี 11 โดยเริ่มว่า ?ฉันชอบไปโรงเรียน? ควรแต่งวรรคต่อไปว่าอย่างไร จึงจะมีความหมายที่เหมาะสม แวะวนเวียนเพื่อนมากมี ขยันหมั่นเพียรเวียนไปมา ได้เขียนการบ้านมา ได้อ่านเขียนเรียนศึกษา 3. ?เธอมีอะไรก็พูดมาตรงๆ อย่ามัวแต่...อยู่เลย? ควรเติมสำนวนใด ชักแม่น้ำทั้งห้า ชักใบให้เรือเสีย ชักหน้าไม่ถึงหลัง ชักน้ำเข้าลึก ชักศึกเข้าบ้าน 4. ข้อความใดเป็นการเขียนแสดงความรู้สึก ทุกคนควรช่วยกันส่งเสริมการอนุรักษ์พันธุ์ปลาหายาก ผมมีความสุขกับความสำเร็จที่เกิดจากความวิริยะของผม ในน้ำทะเลลึก จะเป็นเขตที่มืดหรือมีแสงเพียงสลัวๆ เท่านั้น ผู้ชำนาญในการใช้ภาษา จะใช้ภาษาได้ถูกต้อง 5. ?ไผโทรมาน้อ ฟังเสียงลอดสายใจกลั้น ผู้ชายคนนั้น สำคัญกว่าอ้าย แม่นบ่...? จากเนื้อเพลงที่กำหนด คำในข้อใดเป็นภาษาถิ่นทั้งหมด กลั้น / แม่น น้อ / นั้น ไผ / อ้าย สำคัญ / บ่ 6. ข้อใดไม่ใช่คำสุภาพ วัว สุนัข พูดปด รับประทาน 7. ?ข้าเจ้าเป็นสาวเจียงใหม่ แหมบ่เต้าใดก็จะเป็นสาวแล้ว ตึงวันมีบ่าวมาแอ่ว มาอู้มาแจว...? จากเนื้อเพลงที่กำหนด คำในข้อใดเป็นภาษาถิ่นทั้งหมด เจียงใหม่ / สาว บ่เต้าใด / บ่าว แอ่ว / แล้ว อู้ / มา 8. ประโยคในข้อใด มีคำสันธานเชื่อมความเป็นเหตุเป็นผลกัน ปรางอ่านหนังสือทุกวัน ดังนั้นเธอจึงสอบได้คะแนนดี ป๋อมเรียนไม่เก่ง แต่ร้องเพลงเพราะมาก พอแป้งมาถึงโรงเรียน ฝนก็ตกพอดี เธอจะไปทะเลหรือไปน้ำตก 9. ใครไม่มีมารยาทในการเขียน มิ้งตรวจสอบความถูกต้องของรายงานที่ตนเองเขียน แมวเขียนบทความโดยใส่แหล่งที่มาของข้อมูลทุกครั้ง หมิวเขียนประกาศโดยคำนึงถึงเหตุผลมากกว่าความรู้สึกส่วนตน เหมยเขียนโฆษณาโจมตีสินค้าของบริษัทคู่แข่ง 10. ข้อใดต่อไปนี้ อ่านไม่ถูกต้อง ปาฏิหาริย์ อ่านว่า ปา - ติ - หา - ริ โทรศัพท์ อ่านว่า โท - ระ - สับ กรรมพันธุ์ อ่านว่า กำ - มะ - พัน พระลักษมณ์ อ่านว่า พระ - ลัก 11. ประโยคในข้อใดไม่มีคำที่ยืมจากภาษาต่างประเทศ แม่ทำก๋วยเตี๋ยวหมูตุ๋นรสเด็ด พ่อซื้อเค้กมาให้ลูก ชาวนาใช้ควายไถนา ป้าไปหาหมอที่คลินิก 12. ข้อใดต่อไปนี้ อ่านไม่ถูกต้อง ในสวนมีผลไม้หลายชนิด เช่น มะม่วง กล้วย ส้มโอ ฯลฯ อ่านว่า ใน - สวน - มี - ผน - ละ - ไม้ - หลาย - ชะ - นิด - เช่น - มะ - ม่วง - กล้วย - ส้ม - โอ - ละ เมืองหลวงของไทย คือ กรุงเทพฯ อ่านว่า เมือง - หลวง - ของ - ไทย - คือ - กรุง - เทบ - มะ - หา - นะ - คอน วันหนึ่ง ๆ ฉันไม่เห็นเธอทำอะไร อ่านว่า วัน - หนึ่ง - หนึ่ง - ฉัน - ไม่ - เห็น - เทอ - ทำ - อะ - ไร นักเรียนคัด ก - ฮ อ่านว่า นัก - เรียน - คัด - กอ - ถึง - ฮอ 13. ใครปฏิบัติตนไม่เหมาะสมในการกรอกแบบรายการ นกอ่านคำชี้แจงของแบบรายการให้เข้าใจก่อนแล้วจึงกรอกข้อมูล นิดเขียนเครื่องหมายยัติภังค์ลงในช่องที่ไม่มีข้อมูลจะกรอก แนนขีดฆ่าข้อความที่เขียนผิด แล้วจึงเขียนข้อความใหม่ น้อยอ่านทบทวนข้อความที่กรอกอีกครั้งเพื่อตรวจสอบ 14. ประโยคในข้อใดมีคำที่มีความหมายโดยนัย อำเภอนี้อยู่ไกลปืนเที่ยง บ้านของนุ่นอยู่ไกลมาก หินก้อนนั้นมีรูปร่างแปลกตา เธอสวมสร้อยที่ร้อยด้วยลูกปัด 15. ?แหม! ตั้งแต่เธอทำงานที่บริษัทนี้ ดูเธอเป็นผู้หลักผู้ใหญ่ขึ้นนะจ๊ะ? คำในข้อใดเป็นคำอุทานบอกอาการ ผู้หลักผู้ใหญ่ ตั้งแต่ แหม! นะจ๊ะ 16. หากเพื่อนสนิททักนักเรียนว่า ?สวัสดีจ้ะ...สบายดีไหมจ๊ะ? นักเรียนควรตอบว่าอย่างไร จึงจะจัดว่ามีมารยาทในการพูด สวัสดีจ้ะ...ฉันสบายดี แล้วเธอล่ะสบายดีไหม จ้ะ สวัสดีจ้ะ สบายดีไหม เออ...มีไรหรือจ้ะ อืม...หวัดดี เป็นไงบ้างล่ะ 17. วรรณคดี จัดเป็นหนังสือประเภทใด บันเทิงคดี สารคดี ตำรา ศิลปะ 18. แบบทดสอบภาษาไทย ป.5 ชุดที่ 2 value=1> value=2> value=3> value=4> 19. ข้อใดไม่ใช่อักษรนำทั้งหมด สละสลวย สวิง สลาก สร้าง สลัว เสร็จ สรุป สว่าง สลึง สลับ สลด สลบ 20. ใครไม่ปฏิบัติตามขั้นตอนของการเขียนเรื่องตามจินตนาการ อ๊อดคัดลอกเรื่องที่ต้องการเขียนเก็บไว้ อู๊ดเขียนโครงเรื่องของเรื่องที่ต้องการเขียน เอ้เขียนเรียบเรียงเรื่องให้ได้ใจความ อี๊ดคิดเรื่องที่ต้องการจะเขียน 21. ข้อใดไม่ควรปฏิบัติในการเขียนจดหมาย เขียนชื่อที่อยู่ของผู้รับและผู้ส่งให้ชัดเจน ใช้กระดาษเขียนจดหมายสีเข้มๆ เช่น สีน้ำเงิน เขียนโดยใช้ลายมือที่อ่านง่าย และใช้ภาษาสุภาพ เขียนโดยใช้คำขึ้นต้นและคำลงท้ายถูกต้องเหมาะกับผู้รับ 22. ข้อใดไม่ควรปฏิบัติในการอ่าน อ่านออกเสียงคำควบกล้ำชัดเจน นั่งหรือยืนอ่านในท่าที่สบาย ตะโกนอ่านเสียงดังๆ จับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน 23. เราเกิดมาทั้งทีชีวิตหนึ่ง คิดบากบั่นตั้งหน้ามานะนำ ควรเติมข้อความใดลงในบทอาขยาน จึงจะถูกต้อง 3 ช่วยตนเองทุกสิ่งทุกอย่างพลัน การกระทำการงานสิ่งใดนั้น 24. ข้อใดไม่ควรปฏิบัติในการพูดรายงาน พูดรายงานโดยใช้ภาษากระชับ ชัดเจน ทำความเข้าใจเรื่องที่รายงานก่อนพูด พูดรายงานให้จบอย่างรวดเร็ว แยกประเด็นสำคัญเป็นข้อๆ ก่อนพูด 25. ?บริเวณริมแม่น้ำเจ้าพระยา______ ไปด้วยผู้คนที่มาลอยกระทง ส่วนบนถนนการจราจร_____รถเคลื่อนตัวได้ช้า? ควรเติมคำใดลงในช่องว่าง แออัด / เบียดเสียด คับคั่ง / หนาแน่น เนื่องแน่น / แน่นหนา อัดแน่น / ยัดเยียด 26. ใครปฏิบัติตนในการคัดลายมือไม่ถูกต้อง ป๋อมเขียนสระ โ สูงเป็น 2 เท่าของตัวอักษรปกติ ตั๊กเขียนตัวอักษร ญ กว้างกว่าตัวอักษรปกติ 2 เท่า วีเขียนตัวอักษร พ ให้เส้นทแยงสูงเท่าหัวตัวอักษร พ เดือนเขียนเลขไทยสูงเพียงครึ่งเดียวของตัวพยัญชนะ 27. ใครปฏิบัติตนไม่เหมาะสมในขณะฟังข่าว หนึ่งตั้งใจฟัง หนุ่ยจดบันทึกความรู้ที่ได้ระหว่างฟัง นิดจับใจความสำคัญของข่าวที่ฟัง เนยฟังข่าวพร้อม ๆ กับโทรศัพท์ไปเล่าให้เพื่อนฟัง 28. ข้อใดแบ่งวรรคตอนการอ่านบทร้อยกรองไม่ถูกต้อง พระโอรส / รู้แจ้ง / ไม่แคลงจิต รำคาญ / คิดเสียใจ / มิใคร่หาย ด้วยแม่กลับ / อัปลักษณ์ / เป็นยักษ์ร้าย ก็ฟูมฟาย / ชลนา / โศกาลัย 29. ข้อใดใช้คำอุทานไม่เหมาะสม โธ่! เจ็บจังเลย โอ้โฮ! สวยจังเลย เอ๊ะ! นั่นใคร ไชโย! ชนะแล้ว 30. ?กินข้าวอร่อยจัง? พูดเป็นภาษาถิ่นใต้ว่าอย่างไร กินข้าวหรอยจังฮู้ กิ๋นข้าวลำแต้แต้ กินข้าวแซบหลาย กินข้าวหร่อยมากเลย ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ ป.5

4. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล