แนวข้อสอบบรรจุครู จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว 35 ข้อ พร้อมเฉลย

แนวข้อสอบบรรจุครู คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 9 ข้อขึ้นไป
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลครั้งละ 10 ข้อ บนเครื่องคอมพิวเตอร์สมาชิก
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 1696 ครั้ง
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 35 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์
1. ข้อใดคือความหมาย ของระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ที่ถูกต้องที่สุด
    ก. เป็นกระบวนการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีขั้นตอน
    ข. เป็นกระบวนการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างขั้นตอน มีการประสานความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับครูที่เกี่ยวข้องหรือบุคลากรภายนอก
    ค. ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างขั้นตอน พร้อมด้วยวิธีการและเครื่องมือการทำงานที่ชัดเจน รวมทั้งการสนับสนุน ส่งเสริมจากโรงเรียน
    ง. ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างขั้นตอน พร้อมด้วยวิธีการ และเครื่องมือการทำงานที่ชัดเจน โดยมีครูที่ปรึกษาเป็นบุคลากรหลัก ในการดำเนินการดังกล่าว และมีการประสานความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับครูที่เกี่ยวข้อง หรือบุคลากรภายนอก รวมทั้งการสนับสนุน ส่งเสริมจากโรงเรียน
2. บิดาแห่งการแนะแนวอาชีพคือใคร
    ก. ธอร์นไดค์
    ข. พาฟลอฟ
    ค. แฟรงค์ พาร์สัน
    ง. ซิกมันด์ ฟรอยด์
3. ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มปัญญานิยม (Cognitive Theory) เน้นในเรื่องใด
    ก. เน้นกระบวนการทางปัญญา
    ข. เน้นกระบวนการทางความคิด
    ค. เน้นกระบวนการทางปัญญาหรือความคิด
    ง. เน้นกระบวนการทางปัญญาหรือความคิดและวิทยาศาสตร์
4. องค์ประกอบของพัฒนาการที่ว่า ความเจริญเติบโตทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ พร้อมที่จะทำงานตามหน้าที่ หมายถึงข้อใด
    ก. ความเข้าใจ
    ข. การเรียนรู้
    ค. วุฒิภาวะ
    ง. อารมณ์
5. ทฤษฎีบุคลิคภาพ เป็นของนักจิตวิทยาผู้ใด
    ก. ธอร์นไดค์
    ข. พาฟลอฟ
    ค. สกินเนอร์
    ง. ซิกมันด์ ฟรอยด์
6. แนวคิดที่ว่า พฤติกรรมจะต้องมีสาเหตุมากระตุ้น เป็นแนวคิดของกลุ่มนักจิตวิทยากลุ่มใด
    ก. กลุ่มโครงสร้างทางจิต (Structuralism)
    ข. กลุ่มหน้าที่ทางจิต (Functionalism)
    ค. กลุ่มจิตวิเคราะห์ (Psychoanalysis)
    ง. กลุ่มพฤติกรรมนิยม (Behaviorism)
7. นักจิตวิทยากลุ่มหน้าที่ทางจิต (Functionalism) ผู้ที่ริเริ่มแนวคิดที่ว่า ?วิธีการทางวิทยาศาสตร์เป็นวิธีการเรียนรู้? มีใครบ้าง
    ก.?วิลเลี่ยม เจมส์,?จอห์น ดิวอี้
    ข.?วิลเฮล์ม วุ้นต์, โฮเวิรด์ การ์ดเนอร์
    ค. โฮเวิรด์ การ์ดเนอร์, ซิกมันด์ ฟรอยด์
    ง.?วิลเฮล์ม วุ้นต์,?ซิกมันด์ ฟรอยด์
8. พฤติกรรมที่ไม่สามารถสังเกตเห็นหรือวัดได้โดยตรง ถ้าไม่แสดงออกไม่มีใครรู้ ตรงกับพฤติกรรมใด
    ก. พฤติกรรมภายใน (Behavior Overt)
    ข. พฤติกรรมภายนอกจิตใจ (Behavior Overt)
    ค. พฤติกรรมภายในจิตใจ (Overt Behavior)
    ง. พฤติกรรมภายใน (Covert Behavior)
9. พฤติกรรมที่สังเกตได้วัดได้อย่างชัดเจน ตรงกับพฤติกรรมใด
    ก. พฤติกรรมภายใน (Behavior Overt)
    ข. พฤติกรรมภายนอกจิตใจ (Behavior Overt)
    ค. พฤติกรรมภายในจิตใจ (Overt Behavior)
    ง. พฤติกรรมภายนอก (Overt Behavior)
10. การคัดกรองนักเรียน ในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ต้องแบ่งออกเป็นกี่กลุ่ม
    ก. แบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มพิเศษ กลุ่มปกติ
    ข. แบ่งเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มพิเศษ กลุ่มปกติ กลุ่มมีปัญหา
    ค. แบ่งเป็น 4 กลุ่ม กลุ่มพิเศษ กลุ่มปกติ กลุ่มมีปัญหา กลุ่มเสี่ยง
    ง. แบ่งเป็น 5 กลุ่ม กลุ่มพิเศษ กลุ่มปกติ กลุ่มมีปัญหา กลุ่มเสี่ยง กลุ่มยากจน
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ

EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS