แนวสอบ O-NET ดนตรี ชุดที่1

,ที่มา คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. การบรรเลงดนตรีเป็นวงจะต้องคำนึงถึงสิ่งใดเป็นสำคัญ
    ความพร้อมเพรียง
    ความดังของเสียงเครื่องดนตรี
    ความมีระเบียบเรียบร้อยของการจัดวงดนตรี
    ความสอดคล้องกลมกลืนกันของเสียงเครื่องดนตรีที่บรรเลง
2. ข้อใดไม่ใช่การประยุกต์ดนตรีกับการศึกษา
    โรงเรียนกวดวิชานำสูตรคณิตศาสตร์มาแต่งเป็นเพลงเพื่อช่วยในการจดจำ
    วิชาภาษาอังกฤษนำเพลงสากลมาให้นักเรียนมาหัดแปลคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
    วิชาภาษาไทยนำโคลงสี่สุภาพมาใส่ทำนองเพลง
    ห้างสรรพสินค้าชื่อดังแต่งเพลงเพื่อโฆษณาขายชุดนักเรียน
3. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของดนตรี
    ฝึกสมาธิ กระตุ้นความทรงจำ
    สร้างรายได้เพื่อเลี้ยงครอบครัวได้ดี
    เป็นสื่อกลางในการติดต่อสื่อสารในชนเผ่า
    เป็นส่วนประกอบในการจัดการเรียนการสอน
4. เพราะเหตุใดในปัจจุบันสุภาพสตรีที่มีครรภ์จึงนิยมฟังเพลง
    ลดความวิตกกังวล
    บรรเทาอาการปวดหลัง
    ผ่อนคลายความตึงเครียด
    จรรโลงจิตใจให้เกิดความสงบ
5. เพราะเหตุใดจึงกำหนดให้ทุกโรงเรียนมีการจัดการเรียนการสอนในวิชาดนตรีไทย
    เพราะต้องการให้นักเรียนรู้จักเครื่องดนตรีไทย
    เพราะต้องการให้นักเรียนใช้เวลาว่างปฏิบัติกิจกรรมที่เกิดประโยชน์
    เพราะต้องการให้รู้จักวิธีทำเครื่องดนตรี เนื่องจากทุกโรงเรียนต้องใช้
    เพราะต้องการให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของดนตรีไทยที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ
6. การฟังดนตรีแบบใดที่เมื่อฟังแล้วสามารถที่จะประเมินคุณภาพผลงานดนตรีได้
    ฟังแบบผ่านหู
    ฟังด้วยความรู้สึก
    ฟังด้วยอารมณ์
    ฟังด้วยความซาบซึ้ง
7. ถ้านักเรียนจัดงานพิธีมงคลสมรสในหอประชุม นักเรียนควรเลือกวงดนตรีไทยประเภทใดมาบรรเลง
    วงปี่พาทย์นางหงส์
    วงมโหรีเครื่องคู่
    วงเครื่องสายไทย
    วงมหาดุริยางค์
8. เครื่องดนตรีชนิดใดได้รับอิทธิพลมาจากประเทศอินเดีย
    สังข์ บัณเฑาะว์
    กลองแขก ปี่ชวา
    ปี่มอญ แตรวิลันดา
    ซออู้ ซอสามสาย
9. องค์ประกอบใดของดนตรีไทยที่ไม่นำมาพิจารณาในเรื่องของสุนทรียศาสตร์ทางดนตรี
    เสียง
    ทำนอง
    จังหวะ
    เสียงประสาน
10. ถ้านักเรียนต้องการพิจารณาความไพเราะของบทเพลงไทยสากลนักเรียนควรใช้เกณฑ์ในข้อใด
    เป็นจังหวะที่เชื่องช้าแบบเพลงไทยเดิม
    บทเพลงมีความหมายดี ลึกซึ้ง กินใจ
    มีการนำเอาเครื่องดนตรีไทยมาบรรเลงร่วมกับเครื่องดนตรีสากล
    คัดเลือกศิลปินที่มีความเชี่ยวชาญในการร้องเพลงและมีชื่อเสียงโด่งดังมาร้องเพลง
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ
Version Thaitestonline.com | Mobile