ข้อสอบมาตรฐานชั้นปี ชุดที่ 1 วิชาวิทยาศาสตร์ ป. 6

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 80 หรือ 8 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลครั้งละ 10 ข้อ บนเครื่องคอมพิวเตอร์ Desktop

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 1034 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 50 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. จากแผนภาพ เมื่อสิ่งมีชีวิตชนิดใดลดจำนวนลง จะมีผลต่อการถ่ายทอดพลังงานมากที่สุด นก กระต่าย หอยทาก พืช
2. ข้อใดจำแนกสารตามการใช้ประโยชน์ได้ถูกต้อง น้ำยาล้างห้องน้ำ น้ำยาฟอกขาว ตะไคร้หอมกันยุง น้ำใบเตย ซอสปรุงรส น้ำนมแมว สารกันบูด สบู่ก้อน สีผสมอาหาร ผงชูรส ยากันยุง น้ำตาลทราย ยาสีฟัน น้ำยาล้างจาน ผงซักฟอก สบู่เหลว
3. กรดมักกัดกร่อนโลหะละลายได้ อาหารหรือเครื่องดื่มในข้อใดมีโอกาสพบโลหะอันตรายมากที่สุด ถ้ามีปริมาตรเท่ากันและอยู่ในภาชนะขนาดเท่ากัน พริกน้ำส้มในถ้วยอะลูมิเนียม แกงส้มในหม้อสเตนเลส น้ำส้มคั้นในแก้ว โค้กบรรจุกระป๋อง
4. ของผสมในข้อใดต่อไปนี้ใช้วิธีแยกสารด้วยวิธีเดียวกัน สาคูถั่วดำ แป้งทำขนม ทรายก่อสร้าง แป้งทำขนม พิมเสนกับพริกไทยป่น น้ำอบ น้ำเกลือ ทรายกับผงตะไบเหล็ก
5. ถ้าต้องการต่อวงจรไฟฟ้าให้มีแรงเคลื่อนไฟฟ้าเพิ่มขึ้น จะต้องจัดสิ่งใดให้แตกต่างกัน จำนวนเซลล์ไฟฟ้า ขนาดของหลอดไฟ ความยาวของตัวนำ เวลาในการใช้เซลล์ไฟฟ้า
6. การเกิดธรณีพิบัติภัยในข้อใดที่ไม่ได้มีความสัมพันธ์เกี่ยวเนื่องกัน แผ่นดินไหวใต้ทะเล ? สึนามิ น้ำป่าไหลหลาก ? โคลนถล่ม น้ำป่าไหลหลาก ? อุทกภัย สึนามิ ? คลื่นพายุซัดฝั่ง
7. เราควรเลือกกินอาหารในข้อใดต่อไปนี้ เพื่อให้ได้รับสารอาหารชนิดต่างๆ ที่มีประโยชน์ต่อร่างกายมากที่สุด ขนมปัง ไข่ดาว นมสด ข้าว ไข่ต้ม มันเชื่อม ข้าว ไก่ทอด ถั่วเขียวต้มน้ำตาล ข้าว น้ำพริกปลาทู มะเขือชุบไข่ทอด
8. การกระทำในข้อใดที่แสดงว่ามีการช่วยอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม กำจัดขยะทุกวันด้วยการเผา ปลูกต้นไม้ทดแทนต้นไม้ที่ตัดไป ใช้ยาฆ่าแมลงฉีดพ่นผลผลิตเพียงเล็กน้อย ใช้รถจักรยานยนต์แทนการใช้รถยนต์ส่วนบุคคล
9. การเกิดสึนามิ มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร เกิดความเสียหายของปะการังบริเวณน้ำตื้น ดินบริเวณภูเขาถล่มลงมาพังทับอาคารบ้านเรือน เกิดความร้อนสูงทำให้พืชและสัตว์ในบริเวณนั้นตาย อาคารบ้านเรือนพังถล่มจากการเคลื่อนตัวของแผ่นเปลือกโลก
10. ถ้าได้รับมอบหมายให้ไปสำรวจลักษณะของหินในท้องถิ่น นักเรียนจะดำเนินการด้วยวิธีการใดเป็นอันดับแรก สังเกตลักษณะของหิน รวบรวมตัวอย่างหินพร้อมกับชื่อของหิน แยกประเภทของหินโดยใช้ขนาดเป็นเกณฑ์ ออกแบบตารางสำรวจและบันทึกลักษณะของหิน
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ