แนวสอบ O-NET ทัศนศิลป์ ชุดที่2

แนวสอบ คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 2583 ครั้ง
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์
1. การจัดภาพในลักษณะใดที่แสดงถึงการใช้เทคนิคด้านจังหวะเพื่อให้เกิดความงามที่โดดเด่น
    จัดภาพโดยใช้การซ้ำกันสลับไปมาอย่างต่อเนื่อง
    จัดภาพโดยใช้ลักษณะของพื้นผิวเดียวกันตลอดทั้งผลงาน
    จัดภาพโดยใช้หลักความสมดุลทั้งสองข้างของผลงาน
    จัดภาพโดยเน้นให้เกิดการประสานกันอย่างลงตัว
2. ใช้สีสดใสและตัดกันอย่างรุนแรง จัดเป็นงานศิลปะประเภทใด
    ศิลปะบาศกนิยม
    ศิลปะนามธรรม
    ศิลปะโฟวิสม์
    ศิลปะสมัยใหม่
3. เพราะเหตุใดจึงเรียกการปั้นว่า “กระบวนการในทางบวก”
    เป็นการนำวัสดุเพิ่มเข้าไปให้ได้รูปทรง
    เป็นการบวกกันระหว่างดินเหนียวกับดินน้ำมัน
    เป็นการบวกกันระหว่างการปั้นและแกะสลัก
    เป็นการคิดในทางบวกว่าผลงานจะออกมาดี
4. การออกแบบงานทัศนศิลป์นอกจากจะต้องใช้ความรู้และทักษะในงานกราฟิกแล้วยังต้องใช้ความรู้ความสามารถด้านใดอีกบ้าง
    การใช้เส้น
    การใช้สี
    การสร้างรูปทรง
    การจัดองค์ประกอบศิลป์
5. ข้อใดคือรูปแบบของงานศิลปะบาศกนิยม
    เน้นการใช้สีที่สดใส
    รูปทรงแสดงให้เห็นลักษณะผันแปรจากความจริง
    นำเทคนิคใหม่มาผสมผสานในการสร้างงาน
    ใช้วัสดุหลากหลายที่หาได้ในท้องถิ่นมาสร้างผลงาน
6. เพราะเหตุใดจึงนิยมใช้ทองแดงเป็นโครงสร้างสำหรับปั้นหุ่นขี้ผึ้งมากกว่าลวดเหล็ก
    ทองแดงมีความยืดหยุ่นมากกว่าลวดเหล็ก
    ทองแดงมีความสัมพันธ์กับขี้ผึ้งได้ดีกว่าลวดเหล็ก
    ทองแดงสามารถสื่อความร้อนได้ดีกว่าลวดเหล็ก
    ทองแดงมีความเหนียวและทนทานกว่าลวดเหล็ก
7. ข้อใดจัดเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของงานสถาปัตยกรรม
    มีราคาแพง สวยงาม ทันสมัย
    ใช้วัสดุท้องถิ่น แข็งแรง ใช้สะดวก
    ความงาม ความแข็งแรง ประโยชน์ใช้สอย
    ประโยชน์ใช้สอย ใช้วัสดุท้องถิ่น ต้นทุนต่ำ
8. แฟ้มสะสมผลงานมีประโยชน์ต่อการเรียนการสอนอย่างไร
    ทำให้รู้ถึงทักษะพื้นฐานของผู้เรียน
    สามารถสะสมเป็นผลงานของครูได้
    ใช้ในการสอนรายบุคคลได้เป็นอย่างดี
    ทำให้ครูสามารถวางแผนการเรียนการสอน
9. ผลงานที่มีจำนวนมากและจำเป็นต้องจัดเก็บชิ้นงานเป็นกลุ่มควรจัดเก็บไว้ในรูปแบบใด
    แฟ้มแขวน
    สมุดงาน
    แฟ้มสี
    กล่อง
10. ข้อใดเป็นประโยชน์ของการจัดทำแฟ้มสะสมผลงานที่ทำให้เกิดการพัฒนาตนเองต่อไป
    มีที่เก็บสะสมผลงานที่แสดงถึงความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง
    ได้ฝึกทักษะในการจัดเก็บและนำเสนอผลงานอย่างเป็นระบบ
    ทำให้ครูผู้สอนสามารถสรุปปัญหาและเสนอแนะแนวทางพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนได้
    เก็บไว้ใช้เป็นหลักฐานเพื่อประโยชน์อื่นๆ ในชีวิตประจำวันได้
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ

EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS