แนวสอบ O-NET ทัศนศิลป์ ชุดที่2

,ที่มา คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. เพราะเหตุใดจึงเรียกการปั้นว่า “กระบวนการในทางบวก”
    เป็นการนำวัสดุเพิ่มเข้าไปให้ได้รูปทรง
    เป็นการบวกกันระหว่างดินเหนียวกับดินน้ำมัน
    เป็นการบวกกันระหว่างการปั้นและแกะสลัก
    เป็นการคิดในทางบวกว่าผลงานจะออกมาดี
2. การออกแบบงานทัศนศิลป์นอกจากจะต้องใช้ความรู้และทักษะในงานกราฟิกแล้วยังต้องใช้ความรู้ความสามารถด้านใดอีกบ้าง
    การใช้เส้น
    การใช้สี
    การสร้างรูปทรง
    การจัดองค์ประกอบศิลป์
3. ข้อใดไม่ใช่เอกลักษณ์ของงานศิลปะแบบคิวบิสต์
    ภาพส่วนใหญ่เป็นรูปทรงเรขาคณิต
    แสดงมิติด้วยรูปทรง ขนาด การซ้อนกันภายในภาพ
    มีลักษณะกึ่งนามธรรม คือ มีตัวตนและไม่มีตัวตนชัดเจน
    ส่วนประกอบของภาพจะเน้นเรื่องของแสงเป็นสำคัญ
4. การจัดภาพในลักษณะใดที่แสดงถึงการใช้เทคนิคด้านจังหวะเพื่อให้เกิดความงามที่โดดเด่น
    จัดภาพโดยใช้การซ้ำกันสลับไปมาอย่างต่อเนื่อง
    จัดภาพโดยใช้ลักษณะของพื้นผิวเดียวกันตลอดทั้งผลงาน
    จัดภาพโดยใช้หลักความสมดุลทั้งสองข้างของผลงาน
    จัดภาพโดยเน้นให้เกิดการประสานกันอย่างลงตัว
5. ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการสร้างสรรค์งานกราฟิก
    การร่างภาพ
    การกำหนดวัตถุประสงค์
    การคัดเลือกภาพที่นำมาใช้
    การลงมือสร้างชิ้นงาน
6. ข้อใดคือรูปแบบของงานศิลปะบาศกนิยม
    เน้นการใช้สีที่สดใส
    รูปทรงแสดงให้เห็นลักษณะผันแปรจากความจริง
    นำเทคนิคใหม่มาผสมผสานในการสร้างงาน
    ใช้วัสดุหลากหลายที่หาได้ในท้องถิ่นมาสร้างผลงาน
7. ผลงานที่มีจำนวนมากและจำเป็นต้องจัดเก็บชิ้นงานเป็นกลุ่มควรจัดเก็บไว้ในรูปแบบใด
    แฟ้มแขวน
    สมุดงาน
    แฟ้มสี
    กล่อง
8. เครื่องแขวนปลาตะเพียนของไทยเป็นงานทัศนศิลป์แบบใด
    ประติมากรรม
    สื่อผสม
    โมบาย
    จิตรกรรมผสมประติมากรรม
9. ข้อใดเป็นประโยชน์ของการจัดทำแฟ้มสะสมผลงานที่ทำให้เกิดการพัฒนาตนเองต่อไป
    มีที่เก็บสะสมผลงานที่แสดงถึงความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง
    ได้ฝึกทักษะในการจัดเก็บและนำเสนอผลงานอย่างเป็นระบบ
    ทำให้ครูผู้สอนสามารถสรุปปัญหาและเสนอแนะแนวทางพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนได้
    เก็บไว้ใช้เป็นหลักฐานเพื่อประโยชน์อื่นๆ ในชีวิตประจำวันได้
10. เส้นในลักษณะใดที่ให้ความรู้สึกเคลื่อนไหวและคลี่คลายไม่มีที่สิ้นสุด
    เส้นคด
    เส้นสลับฟันปลา
    เส้นโค้งก้นหอย
    เส้นโค้งกลับหลัง
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ
Version Thaitestonline.com | Mobile