เตรียมพร้อมสอบครูอาชีวศึกษา 100 ข้อ(ชุดย่อยที่1)
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 6 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก
1. โทสาคติ หมายถึงข้อใด?
    ลำเอียงเพราะรักใคร่
    ลำเอียงเพราะไม่ชอบกัน
    ลำเอียงเพราะเขลา
    ลำเอียงเพราะกลัว
2. ธรรมใดเป็นเครื่องคุ้มครองโลก?
    ขันติ
    โสรัจจะ
    หิริโอตัปปะ
    สัจจะ
3. คุณธรรมข้อใดไม่จัดอยู่ตามแนวคิด อริสโตเติล?
    ความรอบคอบ
    การรู้จักประมาณ
    การอดทน
    ความยุติธรรม
4. ขั้นก่อนจริยธรรมของPaigaetหมายถึงข้อใด?
    ระดับจริยธรรมของเด็กอายุ 0-2 ปี
    ระดับจริยธรรมของเด็กอายุ 2-6 ปี
    ระดับจริยธรรมของเด็กอายุ 6-10 ปี
    ระดับจริยธรรมของเด็กอายุ 10-15 ปี
5. สังคหวัตถุ 4 คือ คุณธรรมในข้อใด?
    เป็นเครื่องยึดเหนี่ยวใจคน
    เป็นเครื่องทำให้ประสบความสำเร็จ
    เป็นคุณธรรมของผู้ครองเรือน
    เป็นคุณธรรมของผู้เป็นผู้ใหญ่
6. ความสัมพันธ์ของคุณธรรมและจริยธรรมหมายถึงข้อใด?
    เป็นเรื่องเดียวกัน
    เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกัน
    เป็นเรื่องการกระทำของบุคคล
    เป็นเรื่องที่อยู่ในจิตใจของบุคคล
7. พฤติกรรมเชิงจริยธรรม หมายถึงข้อใด?
    การแสดงพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของสังคมและปฏิเสธการแสดงพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของสังคม
    เบื้องหลังการกระทำของบุคคลใช้เป็นเกณฑ์ในการเลื
    ความรู้สึกต่อพฤติกรรมต่างๆ ในทางที่ชอบหรือไม่ชอบ
    ไม่มีข้อถูก
8. คุณธรรมสำหรับครูคือข้อใด?
    คุณงามความดีของคนที่เป็นครู
    มีพฤติกรรมที่ดีเป็นที่ยอมรับของสังคม
    มีความเสียสละมีความยุติธรรม
    ถูกทุกข้อ
9. ขั้นการให้เหตุผลเชิงพฤติกรรมของ Kohlberg ระดับตามเกณฑ์สังคม อายุ 10-13 ปีตรงกับข้
    การหลบหลีกการลงโทษ
    การแสวงหารางวัล
    การทำตามสิ่งที่ผู้อื่นเห็นชอบ
    การทำตามคำมั่นสัญญา
10. ความรู้จริยธรรม หมายถึงข้อใด?
    การมีความรู้สึกต่อพฤติกรรมต่างๆ
    การแสดงพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ต่อสังคม
    ความรู้เกี่ยวกับสังคมสามรถบอกได้ว่า การกระทำใดดี การกระทำใดไม่ดีเหมาะสมมากน้อยเพียงใด
    เหตุผลที่ใช้เป็นเกณฑ์ใสการเลือกหรือไม่เลือกกระทำ
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ


EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile