วิทยการคำนวณ ป.5 การเขียนโปรแกรมโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

, คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 6 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. จากผังงานแบบลำดับนักเรียนคิดว่าส่วนใด ใช้สัญลักษณ์ไม่ถูกต้อง





2. การตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรม มีความสำคัญอย่างไร
    สามารถตรวจสอบการวัดและประเมินผลได้
    สามารถตรวจสอบเงื่อนไขข้อเท็จจริงได้
    สามารถตรวจสอบเพื่อหาข้อผิดพลาด ที่เกิดขึ้นและปรับปรุงแก้ไขได้ถูกต้อง
    สามารถตรวจสอบเพื่อหาการใช้คำผิด
3. ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการวิเคราะห์ปัญหาได้ถูกต้อง
    สิ่งที่ต้องการ => รูปแบบผลลัพธ์ => ข้อมูลนำเข้า => ตัวแปรที่ใช้ => วิธีการประมวลผล => ภาษาที่ใช้
    สิ่งที่ต้องการ => ข้อมูลนำเข้า => ตัวแปรที่ใช้ =>รูปแบบผลลัพธ์ => วิธีการประมวลผล => ภาษาที่ใช้
    สิ่งที่ต้องการ => รูปแบบผลลัพธ์ => ตัวแปรที่ใช้ => ข้อมูลนำเข้า => วิธีการประมวลผล => ภาษาที่ใช้
    สิ่งที่ต้องการ => รูปแบบผลลัพธ์ => ตัวแปรที่ใช้ => วิธีการประมวลผล => ข้อมูลนำเข้า => ภาษาที่ใช้
4. การออกแบบโปรแกรมเป็นขั้นตอนที่ใช้สำหรับอธิบายเรื่องใด
    การอธิบายเกี่ยวกับเรื่องราวต่าง ๆ
    การอธิบายเรื่องราวในชีวิตของนักเรียน
    การอธิบายขั้นตอนการทำงานต่างๆ ของโปรแกรมอย่างเป็นลำดับขั้นตอน
    การอธิบายภาพรวมของการทำงานของโปรแกรม
5. เมื่อมีการเขียนผังงานแบบทางเลือกควรใช้สัญลักษณ์ในข้อใดเป็นจุดเชื่อมต่อ




6. จากบล็อกคำสั่งที่กำหนดให้ ตรงตามภาพข้อใด





7. การเขียนผังงานแบบทางเลือกสามารถแยกออกได้เป็นกี่ทางเลือก
    2 ทางเลือก
    3 ทางเลือก
    4 ทางเลือก
    5 ทางเลือก
8. วิเคราะห์ปัญหา > ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา > การเขียนโปรแกรมจากกระบวนการดังกล่าวคือขั้นตอนที่ใช้สำหรับการทำงานในข้อใด
    ขั้นตอนการวิเคราะห์โปรแกรม
    ขั้นตอนการแก้ปัญหา
    ขั้นตอนการติดตั้งโปรแกรม
    ขั้นตอนการเขียนโปรแกรม
9. จากภาพคือลักษณะโครงสร้างใด

    โครงสร้างแบบลำดับ
    โครงสร้างแบบทางเลือก
    โครงสร้างแบบเงื่อนไข
    โครงสร้างแบบทำซ้ำ
10. ข้อใดกล่าวถึงการเขียนผังงานเพื่ออธิบายการทำงานของโปรแกรม
    การนำวัตถุประสงค์มาใช้แทนลำดับขั้นตอน
    การนำสัญลักษณ์มาใช้แทนลำดับขั้นตอน
    การนำคำพูดมาเขียนเรียงความ
    การตอบคำถามจากสัญลักษณ์
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ
Version Thaitestonline.com | Mobile