O-NET วิชา สุขศึกษา มัธยมศึกษาตอนปลาย ชุดที่ 1

O-NET คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 50 หรือ 2.5 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. ข้อใดเป็นกระบวนการดูแลสุขภาพในขั้นของการประเมินปัญหา
    การรู้ว่าตนเองอยู่ในสภาวะที่เสี่ยงต่อการเกิดโรค
    การพิจารณาสุขภาพของตนเองว่าแข็งแรงหรือไม่
    การผ่อนคลายความเครียดด้วยการนวด
    การไปพบแพทย์เพื่อทำการรักษา
2. การเสริมสร้างระบบกระดูกด้วยวิธีใดที่มีส่วนช่วยให้ระบบกระดูกมีความแข็งแรง
    การอยู่ในที่ร่มเป็นประจำ
    การทานปลาเล็กปลาน้อย
    การยกของหนักๆ
    การเล่นโลดโผน
3. การดูแลสุขภาพตนเองด้วยวิธีใดเหมาะสมที่สุด
    รับประทานอาหารที่มีประโยชน์และหลากหลาย เสริมด้วยผักและผลไม้ทุกมื้อ
    การละเลยในการไม่ตรวจสุขภาพประจำปี เพราะคิดว่าร่างกายแข็งแรงดีอยู่
    การนอนหลับกลางวัน เพื่อทดแทนการนอนหลับในเวลากลางคืน
    ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอในช่วงเช้า ครั้งละ 2-3 ชั่วโมง
4. เพราะเหตุใดผิวหนังกำพร้าบริเวณฝ่ามือและฝ่าเท้าจึงมีความหนามากที่สุด
    เป็นอวัยวะที่ต้องใช้งานมากที่สุด
    ป้องกันไม่ให้กระดูกอ่อนแตก
    เป็นที่ยึดเกาะของเนื้อเยื่อต่างๆ
    ป้องกันการถูกกระแทก
5. ข้อใดคือการรับประทานอาหารเพื่อการดูแลสุขภาพที่เหมาะสมที่สุด
    งดอาหารบางมื้อ
    เคี้ยวอาหารให้ละเอียด
    รับประทานอาหารจุกจิก
    เลือกรับประทานอาหารแต่ที่ตนเองชอบ
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ

1. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน


2. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1


3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล


4. แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การเสริมสร้างสุขภาพในชุมชน ม.3


นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS