วิชาการศึกษา (วิจัย)

วิชาการศึกษา คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 50 หรือ 15 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. ?ด.ช.ดำไม่ชอบทำงานรวมกลุ่มกับเพื่อน? ควรใช้วิธีการใดในการรวบรวมข้อมูลเพื่อแก้ปัญหา
    การทดสอบ
    การสังเกต
    การสัมภาษณ์
    การใช้แบบสอบถาม
2. การคาดคะเนคำตอบของการวิจัยอย่างมีเหตุผล ตรงกับข้อใด
    ความมุ่งหมายการวิจัย
    สมมุติฐานการวิจัย
    การวิเคราะห์ข้อมูลในการวิจัย
    การอภิปรายผลการวิจัย
3. ?เพื่อศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครู โรงเรียนอนุบาลดำรงราชานุสรณ์? ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้ ควรใช้สถิติข้อใดในการนำเสนอ
    ค่าเฉลี่ย และร้อยละ
    การวิเคราะห์ความแปรปรวน
    การทดสอบที
    การทดสอบไคว์สแควร์
4. ความสำคัญของการวิจัยควรนำเสนอในส่วนใด
    บทที่ 1
    บทที่ 2
    บทที่ 3
    บทที่ 4
5. การวิจัยในชั้นเรียน หมายถึงอะไร
    การใช้วิธีไสยศาสตร์เพื่อทำให้การสอนดีขึ้น
    การใช้วิธีวิทยาศาสตร์ค้นคว้าเพื่อสร้างความรู้ใหม่ทางการศึกษา
    การค้นคว้าวิธีการเรียนโดยใช้วิธีวิทยาศาสตร์ค้นคว้า
    การค้นคว้าวิธีการพัฒนาการสอน
6. รูปแบบการวิจัยของ Kemmis and McTaggart คือข้อใด
    PDCA
    CIPP
    PAOR
    KAMT
7. การคาดคะเนคำตอบของการวิจัยอย่างมีเหตุผล ตรงกับข้อใด
    ความมุ่งหมายการวิจัย
    สมมุติฐานการวิจัย
    การวิเคราะห์ข้อมูลในการวิจัย
    การอภิปรายผลการวิจัย
8. การวิจัยในชั้นเรียนจัดเป็นการวิจัยรูปแบบใด
    การวิจัยเชิงปริมาณ
    การวิจัยเชิงปฏิบัติการ
    การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎี
    การวิจัยเพื่อพัฒนาเครื่องมือ
9. ข้อใดไม่ใช่วิธีการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง
    ใช้การคาดคะเน
    ใช้สูตรคำนวณ
    ใช้ตารางสำเร็จรูป
    ใช้เกณฑ์ร้อยละ
10. การอภิปรายผลการวิจัยควรจัดไว้ในส่วนใด
    บทที่ 1
    บทที่ 3
    บทที่ 4
    บทที่ 5
11. ?การวัดการอ่านออกเสียง? ควรใช้เครื่องมือตามรูปแบบในข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด
    แบบตรวจสอบรายการ
    แบบมาตราส่วนประมาณค่า
    แบบสัมภาษณ์
    แบบทดสอบ
12. นักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนบ้านแดงมีจำนวน 12 คน หากต้องการศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาด้านการคิดคำนวณ ควรเลือกกลุ่มตัวอย่างด้วยวิธีใด
    เลือกแบบเจาะจง
    สุ่มแบบอย่างง่าย
    สุ่มแบบแบ่งชั้น
    สุ่มแบบหลายขั้นตอน
13. สมมุติฐานการวิจัยควรกำหนดไว้ในส่วนใด
    บทที่ 1
    บทที่ 3
    บทที่ 4
    บทที่ 5
14. ?ด.ช.แดงขาดเรียนบ่อย ๆ? ควรตั้งคำถามการวิจัยว่าอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
    ทำไม ด.ช.แดงจึงขาดเรียน
    จะแก้ปัญหาการขาดเรียนของด.ช.แดงอย่างไร
    ห้องเรียนมีปัญหาอะไร ด.ช.แดงจึงขาดเรียน
    ทางบ้าน ด.ช.แดงมีปัญหาอะไร จึงต้องขาดเรียน
15. ข้อใดคือวงจรการบริหารตามแบบเดมมิ่ง
    PDCA
    CIPP
    PAOR
    PBBS
16. ผู้วิจัยดำเนินการทดสอบสมมุติฐานการวิจัยโดยใช้ t-test Dependence Sample การวิจัยนี้น่าจะออกแบบการทดลองแบบใด
    ทดลองกลุ่มเดียว สอบครั้งเดียว
    ทดลองกลุ่มเดียว สอบสองครั้ง
    ทดลองสองกลุ่ม สอบครั้งเดียว
    ทดลองสองกลุ่ม สอบสองครั้ง
17. ?การวิเคราะห์ความแตกต่างคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนหลังเรียนด้วยชุดฝึกของนักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนอนุบาลดำรงราชานุสรณ์ จำนวน 40 คน? ควรใช้สถิติใดวิเคราะห์ความแตกต่าง
    t-test
    ANOVA
    Z-test
    F-test
18. ข้อใดไม่ใช่การหาคุณภาพของแบบทดสอบ
    ความเที่ยงตรง
    ความเชื่อมั่น
    อำนาจจำแนก
    ความเป็นสากล
19. แบบจำลอง CIPP Model เป็นแนวคิดของใคร
    Tyler
    Scriven
    Provus
    Stufflebeam
20. ?การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา? ควรหาคุณภาพเครื่องมืออย่างไร
    ค่าความเชื่อมั่นของครอนบาค
    ดัชนีประสิทธิภาพ E1/E2
    หาค่าความยากง่าย
    หาค่าอำนาจจำแนก
21. การพัฒนาพฤติกรรมการอ่านของนักเรียนชั้น ป. 6? ข้อใดคือตัวแปรตาม
    เพศ
    ระดับชั้น
    วิธีการพัฒนา
    พฤติกรรมการอ่าน
22. ข้อใดเป็นการทดสอบสมมุติฐานแบบสองทาง
    นักเรียนที่เรียนด้วย CAI มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน แตกต่างกัน
    นักเรียนที่เรียนด้วย CAI มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนสูงกว่าหลังเรียน
    นักเรียนที่เรียนด้วย CAI มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
    ถูกข้อ ข และ ค
23. จากรูปแบบ CIPP ?P? ตัวที่ 2 หมายถึงข้อใด
    ผลลัพธ์
    ผลผลิต
    กระบวนการ
    ผลสะท้อนกลับ
24. ?การพัฒนาด้านการรักษาความสะอาดของโรงเรียนบ้านแดง? ควรออกแบบการวิจัยอย่างไร
    วิจัยเชิงประเมิน
    วิจัยเชิงทดลอง
    วิจัยเชิงบรรยาย
    วิจัยเชิงปฏิบัติการ
25. ?ชุดการสอนเรื่องการเพาะเห็ดฟาง มีค่า E1/E2 เท่ากับ 82.12/83.15? ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับค่า E1
    เป็นผลการทดสอบก่อนเรียน
    เป็นคะแนนระหว่างเรียน
    เป็นผลการทดสอบหลังเรียน
    เป็นผลการสอบรวม
26. ข้อมูลที่ได้จากแบบวัดแบบ Rating Scale จัดอยู่ในมาตรการวัดใด
    นามบัญญัติ
    เรียงอันดับ
    อันตรภาค
    อัตราส่วน
27. ค่าอำนาจจำแนกของแบบวัดควรมีค่าเท่าใด
    .05 ? 1.00
    .20 ? 1.00
    .05-.80
    .20-.80
28. ?ความพึงพอใจของครูต่อการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนอนุบาลดำรงราชานุสรณ์? หัวข้อวิจัยนี้ควรใช้เครื่องมือชนิดใดในการเก็บรวบรวมข้อมูล
    แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า
    แบบทดสอบอิงเกณฑ์
    แบบสังเกตพฤติกรรม
    แบบสัมภาษณ์
29. ข้อใดไม่ใช่เครื่องมือในการวิจัย
    แบบสอบถาม
    แผนการจัดการเรียนรู้
    นวัตกรรม
    โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS
30. การวิจัยในชั้นเรียน ตรงกับความหมายข้อใด
    เป็นการวิจัยการศึกษาที่อยู่ทั้งในและนอกชั้นเรียน
    เป็นการวิจัยเฉพาะการเรียนการสอนที่อยู่ในชั้นเรียน
    เป็นการวิจัยของครูที่จัดการเรียนการสอนทั้งในและนอกชั้นเรียน
    เป็นการวิจัยของสถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอน
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ

1. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน


2. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1


3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล


4. แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การเสริมสร้างสุขภาพในชุมชน ม.3


นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS