การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา ม.3 วิชาการออกแบบเทคโนโลยี

การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 9 ข้อขึ้นไป
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลครั้งละ 10 ข้อ บนเครื่องคอมพิวเตอร์ Desktop
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 7562 ครั้ง
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 10 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์
1. เมื่อเขียนตารางปฏิบัติงานเรียบร้อยแล้วขั้นตอนต่อไปควรทำสิ่งใด
    ระบุปัญหา
    ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
    นำเสนอผลงาน
    ลงมือแก้ปัญหา
2. ในการออกแบบชิ้นงานสำหรับนำมาใช้แก้ปัญหาควรคำนึงถึงเรื่องใดมากที่สุด
    วิธีการใช้งาน
    ราคาของการผลิต
    ทำงานได้ดีทุกครั้ง
    การตอบสนองความต้องการ
3. การวิเคราะห์แนวทางการแก้ปัญหาในงานที่มีผู้ร่วมทีมหลายคน ควรเลือกวิธีการใดมาใช้
    เลือกวิธีต้นทุนต่ำที่สุด
    เลือกวิธีที่มีคะแนนโหวตสูงสุด
    เลือกวิธีที่วิเคราะห์แล้วแก้ปัญหาได้ดีที่สุด
    เลือกวิธีที่มีคะแนนโหวตสูงสุดและคะแนนรองลงมา แล้วพิจารณาเลือกอีกครั้ง
4. การออกแบบเครื่องชั่งดิจิทัลสำหรับชั่งสินค้า ข้อใดคือตัวป้อน ข้อใดคือข้อจำกัด
    ตัวป้อนคือน้ำหนัก ข้อจำกัดคือขอบเขตของน้ำหนัก
    ตัวป้อนคือชั้นวางวัตถุ ข้อจำกัดคือน้ำหนักสูงสุดที่นำมาชั่ง
    ตัวป้อนคือวิธีการออกแบบ ข้อจำกัดคือน้ำหนักของเครื่องชั่ง
    ตัวป้อนคือเซนเซอร์รับน้ำหนัก ข้อจำกัดคือตัวเลขสูงสุดสำหรับแสดงผล
5. นักเรียนต้องการสร้างรองเท้าที่มีคุณสมบัติป้องกันการลื่นบนพื้นที่มีน้ำขังหรือเปียกชื้น นักเรียนจึงนำวัตถุดิบหลาย ๆ ประเภทมาทำการทดสอบการลื่น เช่น ยาง พลาสติก วัตถุดิบเหล่านี้จัดเป็นส่วนใดของระบบการออกแบบชิ้นงาน
    ตัวป้อน
    ตัวแปร
    ข้อจำกัด
    การประมวลผล
6. ข้อใดไม่ใช่วิธีการออกแบบแนวทางการแก้ปัญหา
    การร่างภาพ
    การเขียนผังงาน
    การใช้แผนภูมิ
    การเขียนแผนภาพ
7. การตัดสินใจเลือกรูปแบบการแก้ปัญหาควรคำนึงถึงปัจจัยใด
    หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่นำมาใช้เป็นพื้นฐานในการคิด
    ใช้งานได้ง่าย ทำงานได้ถูกต้องทุกครั้ง
    ต้นทุนที่ใช้ในการแก้ปัญหา
    ความคุ้มค่าในการใช้งาน
8. การกระทำในข้อใดไม่ใช่การวางแผนการดำเนินการเพื่อแก้ปัญหา
    การสนทนาและอภิปรายปัญหาร่วมกัน
    การเตรียมความพร้อมของตนเองหรือทีม
    การประเมินแนวทางการแก้ปัญหาที่รอบคอบ
    การสร้างอุปกรณ์ต้นแบบหรือโมเดลสำหรับแก้ปัญหา
9. วิธีการระดมสมองที่ดีควรทำในลักษณะใด
    ให้ทุกคนได้เสนอแนวคิด
    กำหนดเวลาให้พูดเท่า ๆ กันทุกคน
    ให้ทุกคนพูดโดยเป็นข้อมูลที่ผ่านการทดสอบมาแล้วว่าทำได้จริง
    พูดอย่างอิสระ ตัดข้อจำกัดต่าง ๆ ออกไปก่อน เพื่อให้เห็นความคิดสร้างสรรค์หลาย ๆ รูปแบบ
10. ข้อใดเป็นการกำหนดลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาและระยะเวลาในการปฏิบัติงาน
    ผังงาน
    ตารางปฏิบัติงาน
    แผนภาพความคิด
    ตารางแสดงการเปรียบเทียบข้อดีและข้อเสีย
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ

EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS