สอบ O-Net สังคมศึกษา ชุดที่9

สอบ คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 14 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. แนวความคิดเรื่อง “เสรีภาพ เสมอภาค และภราดรภาพ” แพร่หลายมากในเหตุการณ์ใดต่อไปนี้
    การปฏิวัติอันรุ่งโรจน์ในอังกฤษ ค.ศ.1688
    การปฏิวัติเพื่ออิสรภาพในสหรัฐอเมริกา ค.ศ.1776
    การปฏิวัติใหญ่ในฝรั่งเศส ค.ศ.1789
    การปฏิวัติของพวกบอลเชวิคส์ในรัสเซีย ค.ศ.1917
2. ถ้าประเทศ ก. มีรายได้ประชาชาติสูงกว่าประเทศ ข. ย่อมหมายความว่า
    ประเทศ ก. ผลิตสินค้าและบริการได้มากกว่าประเทศ ข.
    ประเทศ ก. มีทรัพยากรมากกว่าประเทศ ข.
    คนในประเทศ ก. มีรายได้เฉลี่ยสูงกว่าคนในประเทศ ข.
    คนในประเทศ ก. มีความเป็นอยู่ดีกว่าคนในประเทศ ข.
3. ระบอบประชาธิปไตยอังกฤษ มีความแตกต่างจากระบอบประชาธิปไตยสหรัฐในสาระสำคัญที่สุดคือ
    อำนาจนิติบัญญัติ บริหาร และตุลาการ แบ่งแยกออกจากกันอย่างเด่นชัด
    อำนาจนิติบัญญัติ บริหาร และตุลาการ มิได้แบ่งแยกออกจากกันอย่างเด่นชัด
    มีรัฐธรรมนูญเก่าแก่กว่าสหรัฐ
    มีรัฐธรรมนูญที่มิได้เขียนเป็นลายลักษณ์อักษร
4. ลักษณะสำคัญของสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการคือเรื่องใด
    การฟื้นฟูศิลปวิทยาการของพวกยิว
    การฟื้นฟูศิลปวิทยาการของพวกกรีก โรมัน
    การฟื้นฟูแนวความคิดในเรื่องความยิ่งใหญ่ของพระเจ้า
    การฟื้นฟูแนวความคิดในเรื่องสังคมคอมมิวนิสต์สมัยโบราณ
5. ผลงานสร้างสรรค์ทางศิลปวัฒนธรรมจีนประเภทใด ที่แทบจะเสื่อมสูญจากประเทศจีน แต่กลับปรากฏหลงเหลือให้ศึกษาในประเทศอื่น
    ประติมากรรม
    เครื่องเคลือบ
    จิตรกรรม
    สถาปัตยกรรมเครื่องไม้
6. สถานการณ์ใดเป็นผลเสียแก่ประเทศมากที่สุด
    งบประมาณขาดดุลเพิ่มขึ้น
    ดุลการชำระเงินขาดดุลเพิ่มขึ้น
    หนี้ต่างประเทศเพิ่มขึ้น
    ดุลการค้าขาดดุลเพิ่มขึ้น
7. งานสร้างสรรค์ทางศิลปวัฒนธรรมของชนชาติใดที่แสดงให้เห็นความต้องการประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดตลอดจนความมีระเบียบวินัยและความรับผิดชอบ
    กรีก
    โรมัน
    อียิปต์
    เปอร์เซียน
8. พัฒนาการเขียนประวัติศาสตร์ไทย เริ่มจากลักษณะใดตามลำดับ
    พงศาวดาร ตำนาน ประวัติศาสตร์
    พงศาวดาร ประวัติศาสตร์ ตำนาน
    ตำนาน ประวัติศาสตร์ พงศาวดาร
    ตำนาน พงศาวดาร ประวัติศาสตร์
9. หลักฐานประวัติศาสตร์ประเภทใด ให้ข้อมูลทางด้านสังคมและวัฒนธรรมน้อยมาก
    ขนบธรรมเนียมประเพณี
    ตำนาน พงศาวดาร
    ซากกระดูกมนุษย์
    ศิลาจารึก
10. การเก็บภาษีอากรโดยวีการประมวลผูกขาดในสมัยรัตนโกสินทร์เนื่องจากสาเหตุสำคัญคือ
    รัฐบาลต้องการรายได้ที่แน่นอน
    การทำสนธิสัญญาบาวริงกับอังกฤษ
    การทำสนธิสัญญาเบอร์นี่กับอังกฤษ
    การปฏิรูปการเงินการคลัง
11. จีนมีส่วนสำคัญในการสร้างเสริมอารยธรรมของโลกหลายประการยกเว้นในเรื่องใดต่อไปนี้
    การทำปฏิทิน
    การทำกระดาษ
    การค้นพบว่าโลกกลม
    การเลี้ยงไหมและทอผ้าไหม
12. เหตุการณ์ใดต่อไปนี้ที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสังคมครั้งสำคัญที่สุดของไทย
    การยกเลิกระบบศักดินา
    ผลกระทบจากสงครามโลกครั้งที่ 2
    การปฏิรูปการศึกษาสมัยรัชกาลที่ 5
    การยกเลิกระบบไพร่และทาสสมัยรัชกาลที่ 5
13. ข้อความใดต่อไปนี้ที่ไม่ใช่ผลของการปฏิวัติอุตสาหกรรม
    ทำให้จำนวนประชากรเพิ่มมากขึ้น
    ทำให้มีการควบคุมจำนวนประชากร
    สังคมเมืองขยายตัวเพิ่มมากขึ้น
    ชนชั้นกลางมีบทบาทเพิ่มมากขึ้น
14. ข้อความใดต่อไปนี้ถูกต้อง
    ในการค้าระหว่างประเทศ ก. และประเทศ ข. ถ้าประเทศ ก. ได้ประโยชน์ในเชิงการค้า ประเทศ ข. ย่อมเสียประโยชน์
    ประเทศที่จะทำการค้าระหว่างประเทศได้ จะต้องเป็นประเทศที่มีทรัพยากรอุดมสมบูรณ์
    หลักการแบ่งงานกันทำ เป็นเงื่อนไขสำคัญของการค้าระหว่างประเทศ
    นโยบายการค้าเสรีเป็นนโยบายการค้าระหว่างประเทศที่เหมาะสมสำหรับทุกประเทศ
15. ผลกระทบในด้านโครงสร้างทางสังคมที่เกิดจากการปฏิวัติอุตสาหกรรมข้อความใดถูกต้องที่สุด
    ชนชั้นกรรมาชีพมีบทบาทน้อยลง แต่ชนชั้นกลางมีบทบาทมากขึ้น
    ชนชั้นกรรมาชีพมีบทบาทมากขึ้น แต่ชนชั้นกลางมีบทบาทน้อยลง
    ชนชั้นกลางและชนชั้นขุนนางมีบทบาทน้อยลง
    ชนชั้นกลางและชนชั้นกรรมาชีพมีบทบาทมากขึ้น
16. การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจเข้าสู่แบบสมัยใหม่ของไทย เริ่มจากสนธิสัญญาฉบับใด และในรัชกาลใด
    เบอร์นีย์ รัชกาลที่ 3
    บาวริง รัชกาลที่ 3
    บาวริง รัชกาลที่ 4
    เบอร์นีย์ รัชกาลที่ 4
17. “การศึกษาประวัติศาสตร์ เปรียบเสมือนเป็นชีวิตที่สองของมนุษย์”หมายความถึง
    มนุษย์ตายแล้วเกิดใหม่ในเชิงเปรียบเทียบ
    การเรียนรู้ประสบการณ์ของมนุษย์ต่างยุคสมัย
    มนุษย์สามารถพยากรณ์เหตุการณ์อนาคตได้
    มนุษย์สามารถจำลองอดีตขึ้นมาได้ใหม่
18. หน่วยงานสหประชาชาติหน่วยงานใด มีหน้าที่รับผิดชอบเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน
    องค์การอนามัยโลก
    สำนักเลขาธิการ
    ศาลยุติธรรมระหว่างประเทศ
    คณะมนตรีเศรษฐกิจและสังคม
19. ภาษีใดต่อไปนี้ช่วยลดปัญหาความไม่เท่าเทียมกันในการกระจายรายได้ของประชาชนในประเทศ
    ภาษีการค้า
    ภาษีโรงเรือน
    ภาษีสรรพสามิต
    ภาษีป้าย
20. ประติมากรรมหินอ่อน “ปิเอตา” แสดงฝีมือช่างชั้นเยี่ยม ในลักษณะที่แสดงให้เห็น
    อารมณ์อันนุ่มนวล อ่อนไหวและอาดูรเหมือนชีวิตจริง
    อาการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อและความงดงามทางสรีระของมนุษย์
    ความสำนึกผิดและความละอายต่อการทำบาป
    อารมณ์แห่งการต่อสู้ดิ้นรนให้พ้นจากภยันตราย
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1


2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน


3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล


4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ


นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS