มหัศจรรย์แห่งน้ำ ป.3

มหัศจรรย์แห่งน้ำ คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 18 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. ถ้าพบก๊อกน้ำสาธารณะเปิดทิ้งไว้ นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไรเหมาะสมที่สุด
    หาตัวคนที่เปิดทิ้งไว้
    ช่วยปิดก๊อกน้ำแทน
    พูดบ่นให้คนอื่นได้ยินว่ามีคนเปิดก๊อกน้ำทิ้งไว้
    แจ้งเจ้าหน้าที่ที่อยู่บริเวณนั้นให้ช่วยดูแล
2. ข้อใดไม่ใช่การเปลี่ยนสถานะของน้ำ
    น้ำ --> น้ำแข็ง
    น้ำ --> น้ำร้อน
    น้ำเดือด --> ไอน้ำ
    น้ำแข็ง --> น้ำ
3. การกระทำใดช่วยรักษาดุลยภาพของแหล่งน้ำ
    ปลูกวัชพืชในแหล่งน้ำ
    ไม่อาบน้ำในแม่น้ำลำคลอง
    ไม่ทิ้งขยะมูลฝอยลงในแหล่งน้ำ
    ไม่อนุญาตให้มีสิ่งปลูกสร้างใกล้กับแหล่งน้ำ
4. ภัยในข้อใดต้องใช้น้ำช่วยบรรเทา
    วาตภัย
    อัคคีภัย
    อุทกภัย
    ทุพภิกขภัย
5. แหล่งน้ำจากข้อใดที่ใช้ในกระบวนการผลิตน้ำประปา
    บึง
    ลำธาร
    ทะเล
    แม่น้ำ
6. บริเวณขั้วโลกเหนือ น้ำส่วนใหญ่จะอยู่ในสถานะใด
    น้ำ
    ไอน้ำ
    ลูกเห็บ
    แผ่นน้ำแข็ง
7. "ปอทดลองนำน้ำจากแหล่งน้ำ 3 แห่ง มาใส่ขวดใส 3 ขวด และนำขวดน้ำทั้ง 3 ขนาด วางทับตัวหนังสือ และมองตัวหนังสือผ่านขวดน้ำเปรียบเทียบกัน" ถ้าผลการทดลองปรากฏว่า ปอมองตัวหนังสือผ่านขวดน้ำ แล้วเห็นตัวหนังสือไม่ชัด แสดงว่าอย่างไร
    น้ำมีการเปลี่ยนแปลงรูปร่างได้ไม่ดี
    ระดับผิวหน้าของน้ำมีความสะอาดน้อย
    น้ำละลายสารต่างๆ ได้ดี
    น้ำมีความโปร่งใสน้อย
8. "ปอทดลองนำน้ำจากแหล่งน้ำ 3 แห่ง มาใส่ขวดใส 3 ขวด และนำขวดน้ำทั้ง 3 ขนาด วางทับตัวหนังสือ และมองตัวหนังสือผ่านขวดน้ำเปรียบเทียบกัน" อยากทราบว่าปอมีจุดประสงค์ในการทดลองอย่างไร
    ตรวจสอบความโปร่งใสของน้ำ
    ตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงรูปร่างของน้ำ
    ตรวจสอบระดับผิวหน้าของน้ำ
    ตรวจสอบการละลายสารต่างๆ ของน้ำ
9. ข้อใดเป็นการช่วยลดปัญหาการขาดแคลนน้ำได้อย่างยั่งยืน
    ปิดก๊อกน้ำให้สนิท
    ใช้น้ำอย่างประหยัด
    ปลูกป่าทดแทน
    รองน้ำฝนใส่โอ่งไว้ใช้แทนน้ำประปา
10. ข้อใดเป็นการบำบัดน้ำเสียอย่างถูกวิธี
    ขุดท่อระบายน้ำ
    ขุดดินกลบแหล่งน้ำเสีย
    ติดตั้งกังหันบำบัดน้ำเสีย
    ปล่อยสัตว์เลี้ยงน้ำลงในแหล่งน้ำ
11. แหล่งน้ำในข้อใดมีปริมาณมากที่สุดในโลก
    น้ำเค็ม
    น้ำจืด
    น้ำใต้ดิน
    น้ำในอากาศ
12. การกระทำใดเป็นการใช้น้ำอย่างคุ้มค่า
    อาบน้ำโดยใช้ฝักบัว
    ซักผ้าด้วยมือ
    รองน้ำใส่กะละมังไว้ล้างรถ
    นำน้ำสุดท้ายของการล้างจานไปรดน้ำต้นไม้
13. ทรัพยากรธรรมชาติในข้อใดที่มีความสัมพันธ์กับปริมาณน้ำจืดบนผิวดิน
    ป่าไม้
    อากาศ
    สัตว์ป่า
    แร่ธาตุ
14. การใส่คลอรีนในกระบวนการผลิตน้ำประปา เพื่อจุดประสงค์ใด
    ช่วยแยกสารแขวนลอยออกจากน้ำ
    ฆ่าเชื้อโรคที่มีอยู่ในน้ำ
    ดูดกลิ่นที่มีอยู่ในน้ำ
    ช่วยลดความขุ่นของน้ำ
15. ข้อใดเป็นวิธีการประหยัดน้ำที่ถูกวิธี
    อาบน้ำสัปดาห์ละครั้ง
    ซักเสื้อผ้าครั้งละมากๆ
    ยกเลิกการเล่นสาดน้ำในวันสงกรานต์
    ปิดก๊อกน้ำให้สนิทหลังการใช้
16. น้ำที่ผ่านกรรมวิธีใดเหมาะแก่การบริโภคมากที่สุด
    การต้ม
    การกลั่น
    การแกว่งสารส้ม
    ถูกทั้งข้อ 1. และ 2.
17. ข้อใดแสดงวัฏจักรของน้ำได้ถูกต้อง
    เมฆ --> ไอน้ำ --> ฝน
    ฝน --> เมฆ --> ไอน้ำ
    ไอน้ำ --> เมฆ --> ฝน
    ไอน้ำ --> ฝน --> เมฆ
18. ข้อใดไม่ใช่น้ำผิวดิน
    น้ำตก
    น้ำคลอง
    น้ำบาดาล
    น้ำทะเล
19. ข้อใดไม่ใช่สมบัติของน้ำ
    มี 3 สถานะ
    ละลายสารต่างๆ ได้ดี
    เปลี่ยนรูปร่างตามภาชนะที่บรรจุ
    มีอยู่ข้างบนผิวดินและใต้ดิน
20. วิธีใดเป็นการทำให้น้ำตกตะกอนเพื่อนำมาใช้ในการอุปโภค
    ใส่คลอรีน
    แกว่งสารส้ม
    ผสมด้วยกรวด
    กรองด้วยทราย
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ

1. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน


2. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1


3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล


4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ


นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS