วิชาการศึกษา (curriculum)
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 12 ข้อขึ้นไป
หน้าแรก ข้อสอบใหม่ สร้างใหม่ เฉลยข้อสอบ
หากต้องการพิมพ์ใบรับรองผลคะแนน โปรดใช้เครื่อง Computer ในการทดสอบ
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ได้มีการกำหนดรหัสกำกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดเพื่อความเข้าใจและให้สื่อสารตรงกัน“ ต ๒.๒ ม.๔-๖/๓ “ หมายเลข ๒.๒ มีความหมายตรงกับข้อใด
    ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
    กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
    สาระที่ 2 มาตรฐานข้อที่ 2
    ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ช่วงชั้นที่ 2 เทอม 2
2. ปพ.1 จำแนกเป็น กี่แบบ
    1 แบบ
    2 แบบ
    3 แบบ
    4 แบบ
3. ความหมายของคำว่า PAT ในระบบแอดมิดชั่น
    Grade Point Average
    General Aptitude Test
    Professional Academic Aptitude Test
    Professional and Academic Aptitude Test
4. การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 รวมทั้งหมด 3 ปี ให้มีเวลาเรียนเท่ากับข้อใด
    ไม่เกิน 1,000 ชั่วโมง
    ไม่เกิน 1,200 ชั่วโมง
    ไม่น้อยกว่า 1,300 ชั่วโมง
    ไม่น้อยกว่า 3,600 ชั่วโมง
5. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จัดระดับการศึกษาเป็นกี่ระดับ
    2 ระดับ
    3 ระดับ
    4 ระดับ
    5 ระดับ
6. สทศ.เป็นองค์การมหาชน ตั้งขึ้นโดยมีกฎหมายในข้อใดรองรับ
    พระราชบัญญัติ
    รัฐธรรมนูญ
    พระราชกฤษฏีกา
    พระราชกำหนด
7. ข้อใดเป็น คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551
    ที่ ศธ 293/2551
    ที่ ศธ 294/2551
    ที่ สพฐ 293/2551
    ที่ สพฐ 294/2551
8. ปพ.3 จำแนกเป็น กี่แบบ
    1 แบบ
    2 แบบ
    3 แบบ
    4 แบบ
9. เป็นสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ทุกข้อ ยกเว้น
    การทำงานเป็นทีม
    การสื่อสาร
    การคิด
    การใช้เทคโนโลยี
10. ผู้ใดมีมติให้ความเห็นชอบ ให้ใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
    นายกรัฐมนตรี
    คณะรัฐมนตรี
    รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
    คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
11. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน แบ่งเป็นกี่ลักษณะ
    2 ลักษณะ
    3 ลักษณะ
    4 ลักษณะ
    5 ลักษณะ
12. ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ระดับชั้นใดจัดเวลาเรียนเป็นรายภาค
    ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
    ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3
    ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -6 4
    ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
13. ปพ.2 จำแนกเป็น กี่แบบ
    1 แบบ
    2 แบบ
    3 แบบ
    4 แบบ
14. การกำหนดค่าน้ำหนักวิชาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ใช้เกณฑ์กี่ชั่วโมงต่อภาคเรียนเท่ากับ 1 หน่วยกิต
    20
    30
    40
    50
15. กิจกรรมชุมนุม จัดเป็นกิจกรรมในข้อใดของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
    กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
    กิจกรรมนักเรียน
    กิจกรรมแนะแนว
    กิจการนักเรียน
16. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนดมาตรฐานการเรียนรู้ทั้งหมดจำนวนเท่าใด
    จำนวน 67 มาตรฐาน
    จำนวน 68 มาตรฐาน
    จำนวน 69 มาตรฐาน
    จำนวน 70 มาตรฐาน
17. ข้อใดถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับการสอบ O-NET
    เป็นการสอบวัดความรู้รวบยอดปลายช่วงชั้น
    เป็นการสอบเฉพาะในกลุ่มวิชาที่เน้นเนื้อหาสาระเชิงวิชาการ
    วิชาที่สอบมีทั้งหมด 8 กลุ่มสาระ สอบได้เพียง 2 ครั้งเท่านั้น
    ช่วงชั้นที่มีการสอบคือ ป.2 , ป.5 และ ม. 2
18. ข้อใดที่หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ไม่ได้กำหนดไว้
    มาตรฐานการเรียนรู้
    คุณลักษณะอันพึงประสงค์
    สมรรถนะของผู้เรียน
    กระบวนการแสวงหาความรู้
19. ผู้ใดลงนามใน คำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ใหใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551
    นายสมัคร สุนทรเวช
    นายสมชาย วงศ์สวัสดิ์
    นายศรีเมือง เจริญศิริ
    คุณหญิง กษมา วรวรรณ ณ อยุธยา
20. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มีกี่ระดับ
    2
    3
    4
    5
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ


EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
ปรับปรุงและพัฒนา โดย ร้านเอทีคอมอิงค์ โทร.081-0127713