ศิลปะกับชีวิต ป.5

ศิลปะกับชีวิต คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 9 ข้อขึ้นไป
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 276 ครั้ง
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์
1. การวาดภาพวันสงกรานต์ ไม่ควรมีภาพใด
    คนเล่นสาดน้ำกัน
    คนลอยกระทงในแม่น้ำ
    คนทำบุญตักบาตร
    คนสรงน้ำพระ
2. ภาพใดเป็นภาพวาดจากธรรมชาติ
    ภาพวิทยุ
    ภาพนาฬิกาปลุก
    ภาพสุนัข
    ภาพโคมไฟ
3. ภาพรุ้งกินน้ำ มีลักษณะอย่างไร
    เป็นรูปสามเหลี่ยม
    เป็นรูปสี่เหลี่ยม
    เป็นรูปครึ่งวงกลม
    เป็นรูปห้าเหลี่ยม
4. การวาดภาพธรรมชาติ ควรวาดอย่างไร
    วาดให้แตกต่างจากความเป็นจริง
    วาดให้เหมือนจริง
    วาดให้สวยกว่าเดิม
    วาดให้มีรายละเอียดมากกว่าเดิม
5. ภาพมะม่วงสุก ต้องระบายด้วยสีใด
    สีเหลือง
    สีน้ำเงิน
    สีเขียว
    สีแดง
6. ข้อใดเป็นภาพวาดจากจินตนาการ
    ภาพทิวทัศน์ป่าไม้
    ภาพสงครามอวกาศ
    ภาพชายทะเล
    ภาพเด็กเล่นฟุตบอล
7. ภาพวาดการแสดงมโนราห์ เป็นภาพวาดเสนอการแสดงพื้นบ้านท้องถิ่นใด
    ภาคเหนือ
    ภาคกลาง
    ภาคใต้
    ภาคอีสาน
8. การวาดภาพสัตว์ให้เหมือนจริง ควรศึกษาเรื่องใดก่อน
    ลักษณะของสัตว์
    พฤติกรรรมของสัตว์
    วิวัฒนาการของสัตว์
    การสืบพันธุ์ของสัตว์
9. ข้อใดเป็นภาพเหตุการณ์เกี่ยวกับการเมือง
    ภาพการทำบุญตักบาตร
    ภาพสิงโตกับหนู
    ภาพวันเลือกตั้ง
    ภาพไปเที่ยวสวนสัตว์
10. ข้อใดเป็นการประยุกต์เอาความรู้ทางศิลปะมาใช้ในชีวิตประจำวัน
    การเดินทางไปทำงาน
    การนอนหลับพักผ่อน
    การออกกำลังกาย
    การแต่งตัว
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ

EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS