แนวข้อสอบภาษาไทย เข้ามหาวิทยาลัย
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
หากต้องการพิมพ์ใบรับรองผลคะแนน โปรดใช้เครื่อง Computer ในการทดสอบและมีจำนวนข้อที่ใช้สอบจำนวน 20 ข้อขึ้นไป และจะแสดงผลสำหรับผู้ที่ผ่านเกณฑ์การสอบเท่านั้น โดยเกณฑ์การสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป คลิกที่นี่เพื่อเพิ่มจำนวนข้อทดสอบ
1. ข้อใดเป็นคำพูดที่ไม่เหมาะสมของประธานในที่สุด
    ดิฉันขอทราบความคิดเห็นจากสมาชิกทุกคน แล้วจึงจะขอมติของที่ประชุม
    การประชุมในวันนี้เป็นการประชุมใหญ่เพื่อให้ทุกคนรับทราบนโยบายที่จะถือปฏิบัติ
    การประชุมในวันนี้คงไม่ลุล่วงหากผู้เข้าประชุมไม่แสดงความเห็นอะไรเลย
    ดิฉันขอสลับระเบียบวาระการประชุมจากวาระที่ 2 มาเป็นวาระแรก
2. ข้อใดเป็นความคิดของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ “การศึกษาที่ดีควรเป็นการศึกษาที่กระตุ้นให้ผู้เรียนช่างสังเกต รู้จักคิด รู้จักตั้งคำถาม และรู้จักใช้เหตุผล ไม่ใช่สักแต่ว่าเป็นฝ่ายรับอย่างเดียว”
    กระตุ้นให้คนหาวิธีสนองความปรารถนาของตน
    บอกให้ทราบว่ามนุษย์มีความทะยานอยากไม่สิ้นสุด
    ผู้สอนต้องสอนให้ผู้เรียนมีความรู้ คิดเป็น ถามเป็น และมีเหตุผล
    ผู้เรียนต้องรู้จักสังเกต คิด ถาม และใช้เหตุผลตามที่ครูสอน
3. ข้อใดบกพร่องด้านความเป็นเหตุเป็นผล
    โรคธาลัสซีเมียถ่ายทอดทางพันธุกรรมจึงป้องกันได้ด้วยการตรวจเลือดคู่สมรส
    สื่อมวลชนต้องเสนอข่าวอย่างเที่ยงธรรมจึงจะมีบทบาทในทางสร้างสรรค์ได้
    ชาวบ้านแถบนั้นมักจะเดินทางกันโดยทางน้ำ ผู้เขียนจึงบรรยายลักษณะเรืออย่างละเอียด
    การประชาสัมพันธ์ยังไม่ทั่วถึง นักวิจัยจึงเข้าร่วมโครงการน้อย
4. อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 5-6 “เรื่องพระครูวัดฉลองยังได้เห็นอัศจรรย์ต่อมาอีก เมื่อฉันไปอยู่ในเมืองปีนังใน พ.ศ. 2477 ไปวัดศรีสว่างสร้างอารมณ์ เห็นมีรูปฉายท่านพระครูวัดฉลแงเข้ากรอบลับแลตั้งอยู่บนโต๊ะเครื่องบูชาพระประธานที่ในโบสถ์ และมีรอยปิดทองแก้สินบนเต็มไปทั้งแผ่นกระจกเช่นเดียวกับที่เมืองภูเก็ตเดี๋ยวนี้รูปปั้นนั้นก็ยังอยู่ที่วัดศรีสว่างอารมณ์ ดูน่าพิศวง พิเคราะห์ตามเรื่องประวัติเห็นควรนับว่าพระครูวิสุทธิวงศาจารย์ (แช่ม) วัดฉลองเป็นอัจฉริยะบุคคลได้คนหนึ่งด้วยประการฉะนี้”ข้อใดไม่ใช่สาระที่ได้จากข้อความข้างต้น
    ชาวชนบทมีความเชื่อเกี่ยวกับสิ่งศักดิ์สิทธิ์
    ธรรมชาติของมนุษย์ต้องการผู้ที่จะเป็นที่พึ่งพาทางใจได้
    พระครูวัดฉลองมีอิทธิฤทธิ์ในทางวิทยาคม
    พระภิกษุกับราษฎรในชนบทมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกัน
5. อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 8-9 “ชาติของเรากำลังล้มละลายและต้องการการกอบกู้วิกฤตการณ์ทางเศรษฐกิจเท่าๆกับที่กำลังป่วยหนักทางสังคมและจริยธรรม และต้องการการเยียวยาอย่างเร่งด่วน”ข้อใดคือน้ำเสียงของผู้เขียน
    วิตกกังวลเกี่ยวกับสถานการณ์บ้านเมือง
    สลดใจที่ประเทศชาติใกล้จะล้มละลาย
    ไม่วางใจสถานการณ์บ้านเมือง
    หวาดกลัวที่ประเทศชาติประสบภาวะวิกฤติ
6. อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 5-6 “เรื่องพระครูวัดฉลองยังได้เห็นอัศจรรย์ต่อมาอีก เมื่อฉันไปอยู่ในเมืองปีนังใน พ.ศ. 2477 ไปวัดศรีสว่างสร้างอารมณ์ เห็นมีรูปฉายท่านพระครูวัดฉลแงเข้ากรอบลับแลตั้งอยู่บนโต๊ะเครื่องบูชาพระประธานที่ในโบสถ์ และมีรอยปิดทองแก้สินบนเต็มไปทั้งแผ่นกระจกเช่นเดียวกับที่เมืองภูเก็ตเดี๋ยวนี้รูปปั้นนั้นก็ยังอยู่ที่วัดศรีสว่างอารมณ์ ดูน่าพิศวง พิเคราะห์ตามเรื่องประวัติเห็นควรนับว่าพระครูวิสุทธิวงศาจารย์ (แช่ม) วัดฉลองเป็นอัจฉริยะบุคคลได้คนหนึ่งด้วยประการฉะนี้”ข้อความข้างต้นแสดงคุณค่าด้านใดเด่นชัดที่สุด
    บอกให้ทราบว่ามนุษย์มีความทะยานอยากไม่สิ้นสุด
    ชี้ให้เห็นว่ามนุษย์ยังตัดกิเลสไม่ได้
    แนะนำให้คนทำทุกสิ่งตามที่ต้องการ
    กระตุ้นให้คนหาวิธีสนองความปรารถนาของตน
7. ข้อใดเป็นความคิดของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ “เอดส์ไม่ใช่ปัญหาสุขภาพอย่างเดียว แต่เป็นปัญหาสังคม เพราะฉะนั้นถ้าชุมชนเข้มแข็ง เราจะแก้ปัญหาเอดส์ได้”
    เอดส์ป้องกันได้หากสมาชิกของสังคมร่วมมือร่วมใจกัน
    เอดส์เป็นปัญหาสุขภาพที่ต้องอาศัยสมาชิกของสังคมช่วยกันแก้ไข
    หากไม่มีปัญหาสังคม ก็ไม่มีปัญหาเรื่องเอดส์
    สังคมและชุมชนจะเข้มแข็งถ้าแก้ปัญหาเอดส์ได้
8. อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 8-9 “ชาติของเรากำลังล้มละลายและต้องการการกอบกู้วิกฤตการณ์ทางเศรษฐกิจเท่าๆกับที่กำลังป่วยหนักทางสังคมและจริยธรรม และต้องการการเยียวยาอย่างเร่งด่วน”ข้อใดคือวัตถุประสงค์ของผู้เขียน
    ชี้ให้เห็นว่าสังคมไทยเหมือนคนไข้หนักต้องการการรักษาอย่างเร่งด่วน
    ชี้ให้เห็นว่าประเทศชาติถูกรุมเร้าด้วยปัญหาต่างๆ
    ชี้ให้เห็นว่าทุกคนควรร่วมมือและสามัคคีกัน
    ชี้ให้เห็นว่าทุกคนควรช่วยเหลือประเทศชาติโดยเร็ว
9. อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 13-15 “ค่านิยมทางการศึกษาเหมือนแฟชั่น ถนนทุกสายมุ่งไปสู่การศึกษาเพื่อมีอนาคตและมีฐานะใหม่ในเมือง ต้องการเปลี่ยนสถานภาพจากเกษตรกรไปเป็นคนเมือง สายพันธุ์พิเศษที่กำลังล้นเอ่อ เพราะจุดรองรับการเข้าทำงานเริ่มลดลงและเปลี่ยนไปทั้งในภาครัฐและเอกชน”ข้อใดอนุมานได้จากข้อเขียนข้างต้น
    สังคมไทยกำลังมีปัญหาเกี่ยวกับระบบการศึกษา
    สังคมไทยกำลังมีปัญหาเกี่ยวกับสถานภาพของเกษตรกร
    สังคมไทยกำลังมีปัญหาเกี่ยวกับการอพยพแรงงานเข้าสู่เมือง
    สังคมไทยกำลังมีปัญหาเกี่ยวกับบัณฑิตตกงานเพิ่มขึ้น
10. อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 13-15 “ค่านิยมทางการศึกษาเหมือนแฟชั่น ถนนทุกสายมุ่งไปสู่การศึกษาเพื่อมีอนาคตและมีฐานะใหม่ในเมือง ต้องการเปลี่ยนสถานภาพจากเกษตรกรไปเป็นคนเมือง สายพันธุ์พิเศษที่กำลังล้นเอ่อ เพราะจุดรองรับการเข้าทำงานเริ่มลดลงและเปลี่ยนไปทั้งในภาครัฐและเอกชน”ข้อใดไม่ใช่ทรรศนะของผู้เขียน
    การศึกษาเป็นแฟชั่นที่เกิดในครอบครัวเกษตรกรต่างจังหวัด
    การศึกษาทำให้เกิดคนสายพันธุ์ใหม่ขึ้นในเมือง
    การศึกษาเปลี่ยนอนาคตและฐานะของบุคคลได้
    การศึกษาทำให้คนละทิ้งท้องถิ่นและชุมชนของตนเอง
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ


EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile