แนวข้อสอบภาษาไทย เข้ามหาวิทยาลัย

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

หน้าเว็บนี้มาจากเว็บปลายทาง :

1. ข้อใดเป็นเจตนาที่ชัดเจนที่สุดของผู้กล่าวข้อความต่อไปนี้ มนุษย์ทุกคนมีความต้องการเป็นพื้นฐาน เมื่อใดคุณไม่มีความต้องการ คุณก็ไม่ต้องเอา แต่ถ้าคุณยังมีความต้องการ แล้วคุณจะทำอย่างไรให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ ชี้ให้เห็นว่ามนุษย์ยังตัดกิเลสไม่ได้ กระตุ้นให้คนหาวิธีสนองความปรารถนาของตน แนะนำให้คนทำทุกสิ่งตามที่ต้องการ บอกให้ทราบว่ามนุษย์มีความทะยานอยากไม่สิ้นสุด
2. ข้อใดเป็นคำพูดที่ไม่เหมาะสมของประธานในที่สุด ดิฉันขอทราบความคิดเห็นจากสมาชิกทุกคน แล้วจึงจะขอมติของที่ประชุม การประชุมในวันนี้เป็นการประชุมใหญ่เพื่อให้ทุกคนรับทราบนโยบายที่จะถือปฏิบัติ การประชุมในวันนี้คงไม่ลุล่วงหากผู้เข้าประชุมไม่แสดงความเห็นอะไรเลย ดิฉันขอสลับระเบียบวาระการประชุมจากวาระที่ 2 มาเป็นวาระแรก
3. ข้อใดเป็นความคิดของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ เอดส์ไม่ใช่ปัญหาสุขภาพอย่างเดียว แต่เป็นปัญหาสังคม เพราะฉะนั้นถ้าชุมชนเข้มแข็ง เราจะแก้ปัญหาเอดส์ได้ เอดส์ป้องกันได้หากสมาชิกของสังคมร่วมมือร่วมใจกัน เอดส์เป็นปัญหาสุขภาพที่ต้องอาศัยสมาชิกของสังคมช่วยกันแก้ไข หากไม่มีปัญหาสังคม ก็ไม่มีปัญหาเรื่องเอดส์ สังคมและชุมชนจะเข้มแข็งถ้าแก้ปัญหาเอดส์ได้
4. เมื่อผู้มีสิทธิ์เข้าประชุมตามข้อบังคับครบแล้วผู้นำการประชุมจะดำเนินการประชุมตามเรื่องที่จะประชุม ขอให้แสดงความคิดเห็นก่อนที่จะขอข้อตัดสินใจของที่ประชุมด้วยข้อใดใช้ศัพท์เฉพาะในการประชุมแทนข้อความต่อไปนี้ได้ถูกต้องตามลำดับผู้มีสิทธิ์เข้าประชุมตามข้อบังคับ, ผู้นำการประชุม, เรื่องที่จะประชุม, แสดงความคิดเห็น, ข้อตัดสินใจ องค์ประชุม ประธาน ระเบียบวาระ อภิปราย มติ องค์ประชุม ผู้นำ กำหนดการ เสนอความเห็น มติ องค์ประชุม ผู้นำ กำหนดการ เสนอความ เห็น ข้อสรุป
5. อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 8-9 ชาติของเรากำลังล้มละลายและต้องการการกอบกู้วิกฤตการณ์ทางเศรษฐกิจเท่าๆกับที่กำลังป่วยหนักทางสังคมและจริยธรรม และต้องการการเยียวยาอย่างเร่งด่วนข้อใดคือน้ำเสียงของผู้เขียน วิตกกังวลเกี่ยวกับสถานการณ์บ้านเมือง สลดใจที่ประเทศชาติใกล้จะล้มละลาย ไม่วางใจสถานการณ์บ้านเมือง หวาดกลัวที่ประเทศชาติประสบภาวะวิกฤติ
6. ข้อใดมิใช่ทรรศนะของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ ความสมบูรณ์ของชีวิตมาจากความเข้าใจชีวิตเป็นพื้นฐาน คือเข้าใจธรรมชาติ เข้าใจความเป็นมนุษย์ และความสัมพันธ์ที่เกื้อกูลกันระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ และมนุษย์กับธรรมชาติ มีความรัก ความเมตตาต่อเพื่อนมนุษย์และธรรมชาติอย่างจริงใจ ชีวิตที่สมบูรณ์คือการรักและเข้าใจธรรมชาติและมนุษย์ มนุษย์และธรรมชาติต้องช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความสมบูรณ์ของชีวิตคือการได้อยู่กับมนุษย์และธรรมชาติ หากเข้าใจมนุษย์และธรรมชาติแล้วเราจักเป็นสุข
7. อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 16-17 ชีวิตสังขารของมนุษย์ไม่ยั่งยืนยืดยาวเหมือนเหล็กเหมือนศิลา ถึงโดยว่าจะมีพ่ออยู่ขณะหนึ่งก็คงจะมีเวลาที่ไม่มีได้ขณะหนึ่งเป็นแน่แท้ ถ้าประพฤติความชั่วเสียแต่ในเวลามีพ่ออยู่แล้ว โดยจะปิดบังซ่อนเร้นอยู่ได้ด้วยอย่างหนึ่งอย่างใด เวลาไม่มีพ่อ ความชั่วนั้นคงจะปรากฏเป็นโทษติดตัวเหมือนเงาตามหลังอยู่ไม่ขาด เพราะฉะนั้นจงเป็นคนอ่อนน้อม ว่าง่ายสอนง่าย อย่าให้เป็นทิฐิมานะไปในทางที่ผิด จงประพฤติตัวหันมาทางที่ชอบที่ถูกอยู่เสมอเป็นนิจเถิดสำนวนในข้อใดมีความหมายใกล้เคียงข้อเตือนใจในข้อความข้างต้นมากที่สุด ช้างตายทั้งตัว เอาใบบัวปิดไม่มิด เงาตามตัว ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว น้ำลดตอผุด
8. ข้อใดเป็นความคิดของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้ การศึกษาที่ดีควรเป็นการศึกษาที่กระตุ้นให้ผู้เรียนช่างสังเกต รู้จักคิด รู้จักตั้งคำถาม และรู้จักใช้เหตุผล ไม่ใช่สักแต่ว่าเป็นฝ่ายรับอย่างเดียว กระตุ้นให้คนหาวิธีสนองความปรารถนาของตน บอกให้ทราบว่ามนุษย์มีความทะยานอยากไม่สิ้นสุด ผู้สอนต้องสอนให้ผู้เรียนมีความรู้ คิดเป็น ถามเป็น และมีเหตุผล ผู้เรียนต้องรู้จักสังเกต คิด ถาม และใช้เหตุผลตามที่ครูสอน
9. อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 16-17 ชีวิตสังขารของมนุษย์ไม่ยั่งยืนยืดยาวเหมือนเหล็กเหมือนศิลา ถึงโดยว่าจะมีพ่ออยู่ขณะหนึ่งก็คงจะมีเวลาที่ไม่มีได้ขณะหนึ่งเป็นแน่แท้ ถ้าประพฤติความชั่วเสียแต่ในเวลามีพ่ออยู่แล้ว โดยจะปิดบังซ่อนเร้นอยู่ได้ด้วยอย่างหนึ่งอย่างใด เวลาไม่มีพ่อ ความชั่วนั้นคงจะปรากฏเป็นโทษติดตัวเหมือนเงาตามหลังอยู่ไม่ขาด เพราะฉะนั้นจงเป็นคนอ่อนน้อม ว่าง่ายสอนง่าย อย่าให้เป็นทิฐิมานะไปในทางที่ผิด จงประพฤติตัวหันมาทางที่ชอบที่ถูกอยู่เสมอเป็นนิจเถิดข้อความข้างต้นใช้กลวิธีการเขียนเด่นที่สุดตามข้อใด บรรยายให้เห็นภาพชัดเจน อธิบายเพื่อให้เข้าใจ พรรณนาให้รู้สึกคล้อยตาม ใช้ความเปรียบเพื่อให้เข้าใจ
10. อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ 5-6 เรื่องพระครูวัดฉลองยังได้เห็นอัศจรรย์ต่อมาอีก เมื่อฉันไปอยู่ในเมืองปีนังใน พ.ศ. 2477 ไปวัดศรีสว่างสร้างอารมณ์ เห็นมีรูปฉายท่านพระครูวัดฉลแงเข้ากรอบลับแลตั้งอยู่บนโต๊ะเครื่องบูชาพระประธานที่ในโบสถ์ และมีรอยปิดทองแก้สินบนเต็มไปทั้งแผ่นกระจกเช่นเดียวกับที่เมืองภูเก็ตเดี๋ยวนี้รูปปั้นนั้นก็ยังอยู่ที่วัดศรีสว่างอารมณ์ ดูน่าพิศวง พิเคราะห์ตามเรื่องประวัติเห็นควรนับว่าพระครูวิสุทธิวงศาจารย์ (แช่ม) วัดฉลองเป็นอัจฉริยะบุคคลได้คนหนึ่งด้วยประการฉะนี้ข้อความข้างต้นแสดงคุณค่าด้านใดเด่นชัดที่สุด บอกให้ทราบว่ามนุษย์มีความทะยานอยากไม่สิ้นสุด ชี้ให้เห็นว่ามนุษย์ยังตัดกิเลสไม่ได้ แนะนำให้คนทำทุกสิ่งตามที่ต้องการ กระตุ้นให้คนหาวิธีสนองความปรารถนาของตน
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

แนะนำชุดข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล

4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ