บทที่ 1 ข้อมูลและสารสนเทศและกระบวนการแก้ปัญหา ป.6
คำชี้แจง
- ข้อสอบนี้มี 10 ข้อ
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะมีการบันทึกผลสอบ ในระบบสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
หากต้องการพิมพ์ใบรับรองผลคะแนน โปรดใช้เครื่อง Computer ในการทดสอบและมีจำนวนข้อที่ใช้สอบจำนวน 20 ข้อขึ้นไป และจะแสดงผลสำหรับผู้ที่ผ่านเกณฑ์การสอบเท่านั้น โดยเกณฑ์การสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป คลิกที่นี่เพื่อเพิ่มจำนวนข้อทดสอบ
1. ข้อมูลใดจัดเป็นข้อมูลที่เป็นตัวอักษร
    ดมดอกไม้
    เสื้อผ้า
    รูปภาพ
    ทะเบียนรถ
2. สิ่งใดสำคัญที่สุดในการเลือกข้อมูล
    แหล่งข้อมูลที่ใช้ในการสืบค้น
    ลักษณะของข้อมูลที่ต้องการ
    ความน่าเชื่อถือของข้อมูล
    วิธีการรวบรวมข้อมูล
3. ถ้านักเรียนลืมเอาหนังสือเรียนวิชาเทคโนโลยีฯ มาโรงเรียน
    2
    ขออนุญาตคุณครูกลับไปเอาหนังสือเรียนที่บ้าน
    บอกคุณครูและขอดูกับเพื่อนที่นั่งข้างๆ
    ซื้อหนังสือเรียนเล่มใหม่เพิ่มอีก 1 เล่ม
4. ถ้านักเรียนประสบปัญหาควรทำสิ่งใดเป็นอันดับแรก
    วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา
    ขอร้องให้ผู้อื่นช่วยแก้ปัญหาให้
    วางแผนการแก้ปัญหา
    ดำเนินการแก้ปัญหา
5. การใช้กระบวนการแก้ปัญหามีประโยชน์อย่างไร
    ช่วยให้ใช้ความรู้ที่เรียนมาให้เกิดประโยชน์
    ช่วยให้แก้ปัญหาทุกอย่างได้ด้วยตนเอง
    ช่วยให้แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ
    ช่วยให้มองเห็นปัญหาของคนอื่น
6. ข้อมูลและสารสนเทศมีความแตกต่างกันอย่างไร
    ข้อมูลเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น โดยยังไม่ผ่านการประมวลผล แต่สารสนเทศเป็นข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลแล้ว
    ข้อมูลเป็นเหตุการณ์ที่ผ่านการประมวลผลแล้ว แต่สารสนเทศเป็นเหตุการณ์ที่ยังไม่ผ่านการประมวลผล
    ข้อมูลบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร แต่สารสนเทศ
    บันทึกเป็นสื่ออิเล็กทรอนิกส์
7. ถ้าเพื่อนของนักเรียนอยากได้เกมกด นักเรียนควรแนะนำ
    4
    แนะนำให้เพื่อนทราบว่าเกมกดที่จะซื้อราคาแพงเกินไป
    แนะนำให้เพื่อนทราบถึงโทษของการเล่นเกมกด
    แนะนำให้เพื่อนไปบอกคุณแม่ให้ซื้อให้
8. แหล่งข้อมูลใดที่ต้องใช้ตาและหูในการรับรู้
    หนังสือพิมพ์
    ภาพยนตร์
    ภาพวาด
    วิทยุ
9. การสืบค้นข้อมูลจากแหล่งทุติยภูมิมีข้อดีอย่างไร
    สามารถนำข้อมูลทั้งหมดมาใช้งานได้ทันที
    สืบค้นข้อมูลได้สะดวก รวดเร็ว
    ได้รับข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ
    ได้รับข้อมูลที่ถูกต้องทั้งหมด
10. ขั้นตอนการปฏิบัติของกระบวนการแก้ปัญหาใดที่ช่วยให้
    1
    วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา
    ตรวจสอบและปรับปรุง
    วางแผนการแก้ปัญหา
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ


EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile