ชีวิตและสิ่งแวดล้อม 1

ชีวิตและสิ่งแวดล้อม คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 10 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์
หน้าเว็บนี้มาจากเว็บปลายทาง :
1. โซ่อาหารใดเป็นโซ่อาหารแบบผู้ล่า
    ข้าว? ????ตั๊กแตน? ????กบ
    ซากสุนัข? ????แร้ง ??????เสือ
    สุนัข? ????เห็บ? ????แบคทีเรีย
    ควาย? ????เหลือบ????? นกเอี้ยง
2. ไลเคน(lichen) เป็นการอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตคู่ใด
    รากับแบคทีเรีย
    รากับสาหร่าย
    รากับแหนแดง
    แหนแดงกับสาหร่าย
3. ผู้ผลิต หมายถึงข้อใด
    พืชทุกชนิดในโลก
    เห็ด รา แบคทีเรีย และพืช
    สิ่งมีชีวิตที่สร้างอาหารได้ด้วยวิธีการสังเคราะห์ด้วยแสง
    สิ่งมีชีวิตที่เป็นอาหารของผู้บริโภคทุกประเภท
4. ในการศึกษาระบบนิเวศในแหล่งน้ำบริเวณโรงเรียน นักเรียนจะศึกษาเรื่องใดได้บ้างสี กลิ่น?????????????? ???????? 2. สิ่งปนเปื้อนความขุ่นใส ? ? ? ? ? ? ? ? ??4. กลุ่มสิ่งมีชีวิตอุณหภูมิ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?6. ปริมาณน้ำฝน
    1, 2, 3, 4
    1, 2, 5, 6
    1, 3, 4, 5
    1, 3, 5, 6
5. ระบบนิเวศน์หมายถึงสิ่งใด
    กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกัน
    กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกันในบริเวณแห่งหนึ่ง
    ระบบความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่หลากหลาย
    ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต และสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
6. เพลี้ยกับมดมีความสัมพันธ์ในลักษณะใด
    ภาวะพึ่งพา
    ภาวะปรสิต
    ภาวะล่าเหยื่อ
    ภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกัน
7. จากข้อมูลต่อไปนี้ สามารถเขียนโซ่อาหารได้ในลักษณะใด1 ปลานิล?????????????? 3 ไรแดง2 ลูกกุ้ง ? ? ? ? ? ? ? ? 4 แบคทีเรีย
    3? ??????? ??2 ?????????? ?1 ??????????? 4
    3????? 4????? 2????? 1
    4????? 3???? 2?????? 1
    4????? 2????? 3????? 1
8. ข้อความใดอธิบายความหมายของโซ่อาหารได้ถูกต้องที่สุด
    โซ่อาหารต้องเริ่มต้นจากผู้ผลิตเสมอ
    โซ่อาหารต้องสิ้นสุดที่ผู้ย่อยสลายอินทรียสารเสมอ
    โซ่อาหารเป็นแผนภาพแสดงการกินกันเป็นทอด ๆ
    โซ่อาหารต้องประกอบไปด้วยผู้ผลิตผู้บริโภค และผู้ย่อยสลายอินทรียสารเสมอ
9. ข้อความใดกล่าวถึงเห็ดราได้ถูกต้อง
    สร้างอาหารได้เองเพราะมีคลอโรฟิลล์
    เป็นสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันกับแพลงก์ตอนพืช
    ได้รับอาหารจากการดูดสารอินทรีย์จากซากพืชซากสัตว์
    เห็ดราบางชนิดหายใจโดยใช้ออกซิเจนและไม่ใช้ออกซิเจน
10. การกินกันเป็นทอด ๆ ของสิ่งมีชีวิตในธรรมชาตินั้นมีจุดประสงค์เพื่ออะไร
    ปรับสมดุลธรรมชาติ
    กำจัดศัตรูให้หมดไป
    ถ่ายทอดพลังงาน
    ควบคุมปริมาณเหยื่อ
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ

1. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน


2. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1


3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล


4. แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การเสริมสร้างสุขภาพในชุมชน ม.3


นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ

EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS